Управленческий цикл. Эффективный менеджмент. И. Каравашкин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Фотографирующий на фотокамеру – фотограф, едущий на велосипеде – велосипедист, купивший скальпель – хирург, лаборант, любитель-моделист копий парусников?

      Любой работник в компании, имеющий право выдавать распоряжения, – начальник, но не всякий начальник – менеджер. Как способ отличатся от метода. Так и начальник отличается от менеджера.

      Менеджер – это профессия.

      ПРОФЕССИЯ

      специальность, вид трудовой деятельности личности, требующий определенного образования, подготовки и навыков, опыта.

      [Словарь бизнес-терминов. Академик.ру. 2001.]

      Следовательно, для неё есть какое-то устоявшееся описание, перечень того, что входит в эту профессию и так далее. Если на профессию можно обучиться, то должен быть и некий регламент. Например:

      «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент»

      III. Требования к результатам освоения программы бакалавриата

      3.1. В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы компетенции, установленные программой бакалавриата.

      КОМПЕТЕНЦИЯ

      (от лат. competo – добиваюсь; соответствую – подхожу),1) круг полномочий, предоставленных законом, уставом или иным актом конкретному органу или должностному лицу.2) Знания, опыт в той или иной области.

      [Большой Энциклопедический словарь. 2000.]

      3.2. Программа бакалавриата должна устанавливать следующие универсальные компетенции:

      Системное и критическое мышление

      УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

      Разработка и реализация проектов

      УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

      Командная работа и лидерство

      УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

      Коммуникация

      УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

      Межкультурное взаимодействие

      УК-5. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

      Самоорганизация и саморазвитие (в том числе здоровьесбережение)

      УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

      УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности СКАЧАТЬ