Слева опять-таки Саша-клон, но не одна. Вокруг девушки собралось человек шесть. Они смотрели на мастерицу с восторгом, ловили каждое её слово. «Левая» Саша сидела за большим столом и, как видно, обучала юных дарований своему мастерству. Лицо у неё при этом было деловое, взгляд величественный. На любой вопрос, задаваемый каким-нибудь учеником, мастерица всегда вначале отвечала покровительственной улыбкой и только затем, плавно подходя к пытливому ученику, с важностью поправляла или что-то показывала.
– О-о-о… Это точно не моё, оно мне надо, спрашивается? – прокомментировала левую дорогу Саша. – Я вам не преподаватель, – сказав это, путница уверенно шагнула вправо, не сомневаясь, что выбрала верную дорогу. Так и оказалось, дорога снова пошла вперёд.
Саша вспомнила время, когда и вправду задумывалась, а не заняться ли обучением мастерству? Тем более, возможность имелась. Её подруга занимала должность директора частного детского лагеря и предлагала ей неплохие деньги за мастер-классы по рукоделию, как для старших, так и для младших групп. Помнится, тогда Саша отказалась, руководствуясь тем, что не сможет найти общий язык с подростками, а чему учить младших – не знает, так как это искусство требует большого терпения и усидчивости, которыми дети не обладают. А теперь Александра осознала, что причина была в другом: её творчество было только её, оно вдохновляло девушку, приносило отдушину от рутинной жизни. Превращать же это в шаблонную работу преподавателя… Бррр. Заодно она вспомнила восхищённые глаза учеников, которые почему-то вызывали отторжение, хотя, надо признать, Саша любила, когда её работу хвалят заказчики.
Следующая развилка казалась явно особенной, так как происходящее на ней, можно сказать, было одним целым. Слева всё очень просто: милая пятилетняя девочка, в жёлтом платьишке, зелёных сандаликах и с двумя хиленькими косичками, стояла, обижено скрестив руки на груди и очень искренне, по-детски дулась на то, что происходило справа.
А вот справа, точно такая же девочка, видимо близняшка, находилась в магазине игрушек. В руках малышка держала столько всего, что непонятно, как она вообще двигается. Девочка явно не замечала сестрёнку слева, всё внимание юной покупательницы было сосредоточено на том, как бы побольше игрушек унести с собой. Периодически спотыкаясь и роняя из рук очередную игрушку, малышка не подбирала её, а хваталась за новую, стоящую на полке.
– Я не хочу идти ни в одну из этих сторон, – крикнула Саша.
Но ничего не произошло. Левая девочка всё также стояла, правая, всё также набирала новые игрушки, теряя по дороге старые.
– Я сказала, что не собираюсь никуда СКАЧАТЬ