Босые и счастливые. Как организовать пространство для игр на свежем воздухе и позволить детям искать приключения. Анджела Дж. Хэнском
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Босые и счастливые. Как организовать пространство для игр на свежем воздухе и позволить детям искать приключения - Анджела Дж. Хэнском страница 6

СКАЧАТЬ рассматривают возможность изменения нормативов, потому что дети больше не показывают прежних результатов. Далее коллега сказала, что это вызвало большие споры в мире эрготерапии.

      Эрготерапевты хотят сравнивать сегодняшних детей с более современными средними показателями силы. Однако, поскольку дети становятся слабее, она задалась вопросом, не было бы лучше, если бы мы воспитывали их в соответствии с теми же стандартами, которых придерживались дети в начале 1980-х годов?

      Это был не первый раз, когда я слышала подобное. На занятиях по повышению квалификации для медицинских работников другой специалист по эрготерапии жаловался на те же проблемы. Он заметил, что дети становятся значительно слабее, что наше общество «изменило размеры штанов», чтобы приспособиться к растущему ожирению, и мы собираемся сделать то же самое со стандартизированным тестированием для детей: изменить «норму», чтобы подстроиться под более слабых.

      Дети сегодня демонстрируют самую низкую силу, чем когда-либо прежде. В ответ на это тревожное открытие, возможно, будет легче принять новую норму, вместо того чтобы активно работать над решением проблемы. Однако, когда мы ожидаем от наших детей меньшего, вместо того чтобы требовать от них более высоких стандартов, мы можем обречь их на неудачу. Почему наши дети становятся слабее? Что это означает для долгосрочного роста и развития? В чем корень этой проблемы?

      ПЛОХАЯ ОСАНКА – ЭТО НОВАЯ НОРМА

      При общем снижении мышечной силы и большом количестве сидения у детей развивается плохая осанка. Я воочию убедилась в этом явлении, наблюдая за местной средней школой. По мере того как учитель читал детям лекцию в течение примерно часа, их осанка становилась все хуже и хуже. В начале урока только около трети детей имели плохую осанку. К концу занятия плохая осанка была у добрых трех четвертей класса. Некоторые в этот момент висели над своими столами. Другие откинулись на спинки стульев. Когда ученики встали, я заметила, что у некоторых сохранялась плохая осанка: округлая спина и передняя посадка головы (голова слегка наклонена вперед).

      Ослабленный позвоночник приводит к проблемам с поддержанием хорошей осанки. Доктор Фариа, уважаемый в моем кругу хиропрактик[2], рассказывает, что 30 % ее клиентов – дети. Она утверждает, что у многих детей возникают проблемы с «удержанием» своих рук и это связано с несбалансированной мускулатурой. Несбалансированные мышцы подобны системам шкивов. Если одна сторона слаба, то другая, скорее всего, будет жесткой. Например, если у ребенка слабые четырехглавые мышцы (мышцы на передней части ноги), подколенные сухожилия (на задней части ноги), скорее всего, будут напряжены. Это может вызывать боль и плохую осанку.

      Большинству ее клиентов-детей постоянно требуется коррекция в суставах С1 и С2 (расположены в шейном отделе). Стеснение в этих областях может воздействовать на нервы и влиять на входные сигналы, поступающие в нервную систему и из нее. Защемленные СКАЧАТЬ

<p>2</p>

Хиропшрактика – одна из форм альтернативной медицины, основные принципы которой заключаются в постановке диагноза и лечении с помощью манипулирования опорно-двигательным аппаратом, особенно позвоночником. – Прим. пер.