Попутного ветра! Как наладить отношения с подростком?. Андрей Ананьев

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ В подростковом возрасте у детей растет желание быть более взрослыми и самостоятельными. И повышенное внимание со стороны папы и мамы может их тяготить.

      –Ты куда собралась, гулять? А уроки не сделаны!

      – Ну, мам, я сделаю, когда захочу, потом.

      Правила, которые раньше были приняты в доме, перестают подходить и нравиться подросткам. Им больше хочется самим решать, чем и когда заниматься, чего не делать. Они с меньшей охотой выполняют домашние обязанности, именно потому, что они навязаны родителями, а не добровольно взяты детьми на себя. У них могут возникать следующие вопросы:

      – Почему я должен убирать разбросанные младшим братом игрушки?

      – Кто сказал, что я должен делать уроки сразу после школы? Я сначала хочу погулять.

      – Почему я должен ложиться в десять вечера, если родители ложатся после часа ночи?

      Часто они не получают от родителей внятных ответов на такие вопросы.

      – Должен, и все!

      – Я так сказала!

      – Не будешь слушаться – накажу! Отберу телефон и отключу Интернет.

      Родители часто в недоумении, почему их милый послушный ребенок перестал выполнять их указания, а начал их критиковать, ставить под сомнение, спорить.

      – Почему я должна это делать? Объясни и докажи!

      Нередко именно с подобного неповиновения подростка начинается кризис переходного возраста.

      Родители часто жалуются, что ребенок стал неуправляемым, больше не слушается, грубит в ответ, не поддерживает чистоту в своей комнате, пренебрегает домашними делами, не выполняет семейных правил.

      Многие родители понимают, что в этой ситуации нужно, прежде всего, самим учиться по-новому строить отношения со своим, уже подросшим сыном или дочерью, договариваться с ним. Возникновение подобных трудностей – естественный этап взросления ребенка. Если родители пересмотрят свои способы обращения с подростком, им будет легче выстроить с ним новые отношения.

      Пока ребенок учился в начальной школе, он принимал установленные в семье порядки, как должное. Но подросток – уже не ребенок, хотя еще и не взрослый. И с ним нужны новые способы взаимодействия. Часто родителям, привыкшим к детскому послушанию, нелегко перестроиться. Им порой проще загнать ребенка в угол, вынудить его согласиться с их требованиями в иллюзии, что они "договорились". Потом они удивляются и возмущаются, почему он не делает того, что "обещал". Но есть разница между вынужденным согласием и добровольной обоюдной договоренностью. Договор – это диалог, где услышан каждый, где учитываются позиция, мнение и потребности обеих сторон. Проблема же некоторых родителей, что они считают свою позицию единственно верной и не готовы прислушиваться к детям. При таком отношении договор невозможен. И требования звучат авторитарным диктатом.

      Например, если отец считает, что учеба важнее всего, а все прочие увлечения подростка не имеют значения, СКАЧАТЬ