К здоровой семье через детский сад. Методические рекомендации к программе. Коллектив авторов

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ условия для детей, требующих повышенного внимания и семейного оздоровления: на 1000 браков приходится 545 разводов [33]. Это разрушительно сказывается на качестве воспитания. По данным директора ИСО РАО В.С. Собкина [21], обследовавшего 3000 родителей в 1997 г. и затем в 2008 г., в настоящее время произошел отказ от ценности родительства, одной из главных семейных традиционных ценностей общества. Это подтверждается следующими показателями: в 1997 г. у замужних матерей главные ценности были представлены супружеством и родительством; у отцов превалировали супружество и материальные ценности. Повторное исследование, проводившееся в 2008 г., выявило, что у замужних матерей главными выступают супружество и карьера, а отцы ставят акцент на материальные ценности и карьеру.

      Такая ситуация вызвала обеспокоенность общества. Были приняты государственные меры в области эффективной семейной политики. Однако эти положительные сдвиги еще не обеспечили восстановление института первичной социализации ребенка в семье. Не социализированные в семье дети не образуют еще один институт социализации – детское сообщество. Не стало разновозрастных дворовых команд: в городах дошкольники уже не гуляют без сопровождения взрослого. Разрушение главных институтов социализации ребенка – семьи и детских сообществ – образовало пустоту, заполняемую виртуальным миром и другими вредными для психического и физического развития факторами.

      Кризис физического и психического здоровья подтверждается данными мониторинга ресурсов здоровья, который проводится в рамках Всероссийского образовательного конкурса «К здоровой семье через детский сад». За период с 2011 по 2017 г. наблюдалось ухудшение показателей физического и эмоционально-личностного развития [9].

      Особенно низкий уровень имеют ресурсы эмоционального благополучия детей. Эмоционально-нравственная дезориентация выявляется более чем у половины выпускников детских садов. Она проявляется в предпочтении негативных эмоций (обида, злость и т. п.) позитивным (справедливость, доброта и т. п.). Эти дети испытывают психологический дискомфорт при оценке своего отношения к труду, семье, Родине.

      Любовь к семье и Родине, как считает профессор В.Б. Слезин, – норма биологического поведения как животных, так и человека. Нарушение ее формирования создает серьезные предпосылки углубления демографического кризиса [30].

      Как показывает опыт ДОО, реализующих программу «К здоровой семье через детский сад», повышение компетентности родителей в вопросах развития образования, охраны и укрепления физического и психического здоровья детей в рамках родительского всеобуча «Школа здоровой семьи» позволяет восстановить любовь детей к семье и совместными с родителями усилиями эффективно укрепить их здоровье [16].

      Основа этих достижений – проектирование Системы обеспечения эмоционального благополучия и укрепления здоровья детей в семье и детском саду, представленной в заключении.

      Нормативные правовые СКАЧАТЬ