Да ещё же каждый раз первое, что думает каждый новый специалист, что это педзапущенность. Знаешь, как обидно, когда ты столько бьешься, а результата нет. И, казалось бы, специалисты они должны знать, они же работают с коррекцией. Но многие не понимают. И каждый рассказывает тебе, что ты должна делать, рекомендации даёт. Я понимаю, это их работа. Я же тоже с детьми работаю. Только я давно сама кому угодно рекомендации могу дать, но у меня ни сил, ни времени порой не хватает, чтобы все это делать.
Ася слушала. Что она могла Соне сказать? Она никак не могла вылечить её девочку и притянуть за уши то, что не притягивается тоже. Соня и так вложилась в Дашку по полной. А сколько таких детишек вокруг. Ася все больше и больше видела их на улице, в общественных местах, на детских площадках. На работе ей достаточно приходилось иметь дело с коррекционными детьми, она насмотрелась на разные патологии развития. Когда ты видишь на улице ребёнка с искривленным лицом в инвалидной коляске и родителя, который с ним гуляет, ты не думаешь сколько за этим всем стоит боли и трудностей. Даже не догадываешься.
А сколько детей получают травмы или заболевают чем-то внезапно. И не только детей. Вот тётя Катя попала под машину. Шесть дней реанимации они ждали и надеялись, но она так и не выкорабкалась. Умерла не приходя в сознание. Она так хотела забеременеть, родить ребёнка, но не успела. Ей было примерно столько же, как Асе сейчас. Ася тогда твёрдо решила, что тоже будет психологом, как тётя Катя.
– Жизнь вообще штука сложная, временами страшная… – выдала Соня, как будто в продолжение Асиным мыслям.
– Да, – Ася тяжело и глубоко вздохнула.
Они посидели ещё немного, допили кофе, а потом их совсем сморило и они пошли стелить Соне диван и готовиться ко сну.
Глава 10. Девочки.
Ася возвращалась с работы. Она любила ходить пешком. На ходу ей хорошо думалось. Сейчас она вспоминала о девочках-подростках, которые сегодня весь день выясняли друг с другом отношения. Вспоминала, как они взахлёб рассказывали о несправедливости учителей и о том, как их достали одноклассники…
А потом Ася подумала про Соню, которая застряла где-то в детстве. А сама-то она далеко от неё ушла? Она сделала погромче музыку, так чтобы била по ушам. И что-то там внутри вместе с музыкой прыгало, как мячик, утрамбовывая всю боль, которую она сейчас чувствовала, и выколачивая из боли энергию и новые силы.
«Только скажи – дальше нас двое.
Только огни аэродрома.
Мы убежим – нас не догонят.
Дальше от них, дальше от дома.
Ночь-проводник, спрячь наши тени за облака,
За облаками – нас не найдут, нас не изменят.
Им не достать звезды руками!»
Дальше девочки истерично кричали о том, что их не догонят. Эта подростковая СКАЧАТЬ