Метамышление. Как нейронауки помогают нам понять себя. Стивен М. Флеминг
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Метамышление. Как нейронауки помогают нам понять себя - Стивен М. Флеминг страница 12
Название: Метамышление. Как нейронауки помогают нам понять себя
Автор: Стивен М. Флеминг
Издательство: Individuum / Popcorn books
isbn: 978-5-6048294-1-7
isbn:
22
Born R. T. и др. Structure and Function of Visual Area MT // Annual Review of Neuroscience. 2005. № 28. С. 157–189; Ma W. J. и др. Bayesian Inference with Probabilistic Population Codes // Nature Neuroscience 9. 2006. № 11. С. 1432–1438.
23
Apps M. A. J. и др. The Free-Energy Self: A Predictive Coding Account of Self-Recognition // Neuroscience & Biobehavioral Reviews. 2014. № 41. С. 85–97; Blanke O. и др. Behavioral, Neural, and Computational Principles of Bodily Self-Consciousness // Neuron 88. 2015. № 1. С. 145–166; Botvinick M. M. и др. Rubber Hands ‘Feel’ Touch That Eyes See // Nature 391. 1998. № 6669. С. 756; Della G. и др. Decreased Motor Cortex Excitability Mirrors Own Hand Disembodiment During the Rubber Hand Illusion // eLife. 2016. № 5. e14972; Seth A. K. Interoceptive Inference, Emotion, and the Embodied Self // Trends in Cognitive Sciences 17. 2013. № 11. С. 565–573.
24
Kiani R. и др. Representation of Confidence Associated with a Decision by Neurons in the Parietal Cortex // Science. 2009. № 5928. С. 759–764; Carruthers P. How We Know Our Own Minds: The Relationship Between Mindreading and Metacognition // Behavioral and Brain Sciences 32. 2009. № 2. С. 121–138; Insabato A. и др. Neural Correlates of Metacognition: A Critical Perspective on Current Tasks // Neuroscience & Biobehavioral Reviews. 2016. № 71. С. 167–175; Meyniel F. и др. The Sense of Confidence During Probabilistic Learning: A Normative Account // PLOS Computational Biology 11. 2015. № 6. e1004305.
25
Smith J. и др. The Uncertain Response in the Bottlenosed Dolphin (Tursiops Truncatus) // Journal of Experimental Psychology: General 124. 1995. № 4. С. 391–408.
26
Вероятно, что альтернативные теории, которые не требуют измерений неопределенности, могут объяснить поведение животных в этих экспериментах. Например, когда третий уровень представлен Натуа, мы наблюдаем три возможных ответа: низкая тональность, высокая тональность и «не знаю» (отказ как ответ). Через некоторое время Натуа может понять, что нажимание низких и высоких нот, когда тональность находится посередине, приводит к наказанию и отсутствию рыбы. Отказ отвечать – менее рискованный вариант, который позволяет ему перейти быстро на следующий уровень, во время которого он сможет получить рыбу. Возможно, он просто следует простому правилу, что-то в духе, «когда я слышу средний звуковой сигнал, я нажимаю рычаг отказа», так что он не ощущает неуверенности, ответил ли он правильно или нет. Carruthers С. Meta-Cognition in Animals: A Skeptical Look // Mind & Language. 2008. № 1. С. 58–89.
27
Kornell N. и др. Transfer of Metacognitive Skills and Hint Seeking in Monkeys // Psychological Science 18. 2007. № 1. С. 64–71; Shields W. E. и др. Uncertain Responses by Humans and Rhesus Monkeys (Macaca mulatta) in a PsychophysicalSame-Different Task // Journal of Experimental Psychology: General 126. 1997. № 2. С. 147; Kepecs A. и др. Neural Correlates, Computation and Behavioural Impact of Decision Confidence // Nature 455. 2008. № 7210. С. 227–231; Fujita K. и др. Are Birds Metacognitive? // Foundations of Metacognition. Oxford: Oxford University Press, 2012. С. 50–61. Шесть голубей и две из трех бентамок были более склоны к рисковому варианту, когда правильно выполняли задание на визуальный поиск. Два голубя также продемонстрировали стабильное обобщение этой метакогнитивной способности на другие цветовые наборы.