Название: Что делать, если ребенок не хочет…
Автор: Марина Внукова
Жанр: Воспитание детей
Серия: Психология детства (АСТ)
isbn: 978-5-17-082529-5
isbn:
Левой ногой, Повторюшка,
Гой, гой, Повторюшка.
(Играющие повторяют слова и подпрыгивают на левой ноге.)
Правой ногой, Повторюшка,
Гой, гой, Повторюшка.
(Все то же самое, только подпрыгивают на правой ноге.)
Пойдем вперед, Повторюшка,
Гой, гой, Повторюшка.
(Дети повторяют то же.)
Пойдем назад, Повторюшка,
Гой, гой, Повторюшка.
(Играющие повторяют.)
Движения можно придумывать до бесконечности. Завершить все можно танцем:
Давай спляшем, Повторюшка,
Гой, гой Повторюшка.
Перед началом игры участники произносят какую-либо считалку. Например:
Катилось яблоко по огороду
И упало прямо в воду… Буль!
После этого все должны замолчать. Ведущий старается рассмешить игроков разными движениями, словами, мимикой. Кто засмеется – тот проиграл. Он отдает ведущему фант, а потом выполняет какое-либо задание.
Игра на реакцию. Она рассмешит и отвлечет ребенка от капризов. Руководит игрой ведущий. Им можете быть и вы, и ваш малыш. Можно привлечь к участию в игре и других членов семьи – например, бабушку или братишку (сестренку) малыша.
При слове ведущего «суша» игрок или игроки прыгают вперед, при слове «вода» – назад.
По желанию задания можно менять. Например, не прыгать, если это не всем нравится, а поднимать руки, приседать, что-нибудь говорить. Слова ведущего также можно менять: «берег – река», «море – земля» и т. д.
Спрячьте в комнате, например, конфету, яблоко или игрушку. Заинтересуйте ребенка тем, что «клад» очень вкусный или очень приятный для него. Затем обрисуйте место, где его надо искать. Степень сложности задания зависит от возраста малыша. Не стоит прятать «клад» так, чтобы малыш, выбившись из сил, просто перестал его искать. Он должен найти спрятанное, и радость от осознания того, что он смог это сделать, будет невероятной.
Ведущий дает игроку или игрокам имена: Пуговица, Метла, Пузырек и т. д. После этого он задает игроку вопросы, на которые тот должен отвечать одним словом – своим игровым именем. Если участник ошибется или засмеется – он проигрывает.
Для этой игры можно взять корзинку либо представить ее. Играющие должны как бы класть по очереди в корзинку разные предметы. Условие: названия предметов должны начинаться на одну букву. Например, кладем в корзинку все предметы на «а»: апельсин, азбуку, акварель, арбуз и т. д.
Для этой игры вам понадобятся платок, игрушки или различные мелкие предметы. Участники игры по очереди завязывают глаза и на ощупь пытаются определить, что за предмет им дали.
Предметы СКАЧАТЬ