Студенты радио. РТФ НЭТИ 1953 – 1993 гг в рассказах выпускников-"радистов. Сергей Иванович Заяшников
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Студенты радио. РТФ НЭТИ 1953 – 1993 гг в рассказах выпускников-"радистов - Сергей Иванович Заяшников страница 8

СКАЧАТЬ target="_blank" rel="nofollow" href="#_149.jpg"/>

      А конкурсы агитбригад?

      Ольга (так звали дежурную) перечисляла и перечисляла мероприятия.

      Интересно, а когда студенты работают? Видимо, туго без преподавателей.

      – А зачем они? Мы и без них управляемся со всем, – весело отвечает Ольга.

      – А что делается в поле?

      – Посмотрите.

      Дельное предложение. И мы заторопились, подталкиваемые любопытством и опасением: как там эти дети?

      – Парень, где у вас тут главный? – спросили мы у встретившегося нам студента.

      – Если вы про командира лагеря, то это я. Владимир Шлыков.

      – Скажите, ребята ваши работают или занимаются спортивными играми?

      – Нет, – Володя пожал плечами. – Они работают и работают здорово. Некоторые отряды ежедневно перевыполняют план. Даже совхозное начальство дивится на рвение студентов.

      – А как же дискотеки, концерты, соревнования? Не устаете?

      – Так все это повышает настроение. Если хотите – повышает энтузиазм.

      – Тебе много приходится бегать из отряда в отряд, тормошить народ? Подгонять?

      – Зачем же? У нас внутренняя дисциплина, которая держится на личной ответственности каждого в отдельности и всех вместе. Учебная группа – здесь отряд, у которого свой командир, комиссар, бригадир. Весь комсостав отряда подбирался заранее из числа второкурсников. Затем была организована учеба, и теперь все ребята вполне справляются с обязанностями.

      – И все же признайтесь, ощущается ли отсутствие преподавателей?

      – Конечно! Без них… лучше. Да, да! Опека взрослых как бы лишает студентов самостоятельности. А сейчас ребята сами о себе заботятся, ощущают свою ответственность за выполнение фронта работ.

      Они далеко не школьники, как иногда отзываются о них. Сельхозотряд научит их самостоятельности, проверит сплоченность группы, выявит лидеров.

      Говорил командир убедительно. А на деле? Мы пошли в поле. Второкурсники… Они ничего не делали.

      – Машин не хватает, – хмурится Володя. – Из десяти часов, что мы проводим в поле, три простаиваем. Сейчас я вас познакомлю с человеком, самым работящим и самым недовольным.

      – Михаил Таргоня, – представился он.

      И действительно. В его бурной речи досталось всем – и ленивым водителям, и несовершенным комбайнам, и подсобным рабочим, а больше всего – руководству совхозу, которое недостаточно хорошо организовало работы.

      – А если бы с вами были преподаватели? Как вы думаете, было бы лучше?

      – Если бы они занимались распределением машин, организацией фронта работ, то – да. Было бы лучше. А так… – Михаил махнул рукой. – Ругаться мы и сами умеем. Только это мало что дает. Насколько я знаю, подобные трудности существуют у всех СКАЧАТЬ