Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Примечания
1
Из книги: Макаренко А. С. Правильно воспитывать детей. Как? Изд-во Астрель-СПб, АСТ – 2013–320 с.
2
В современной России просто нет социального заказа на качественное массовое профессиональное общее школьное и высшее образование.
3
Подобное существование не только не может соотносится с понятием «жизнь человека», но его нельзя относить даже к животному уровню, вследствие того, что у животных нет неуемного потребления и бессмысленного накопления эфемерных богатств.
4
В отличие от объективно ограниченной материальной культуры, представленной в овеществленных предметах и объектах артефактах, созданных за все время существования человечества.
5
В широком социальном смысле воспитание – это передача накопленного опыта (знания, умения, способы мышления, нравственные, этические и правовые нормы) от старших поколений к младшим. в узком социальном смысле под воспитанием понимается направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний, взглядов и убеждений, нравственных ценностей, политической ориентации, подготовки к жизни. в широком педагогическом смысле воспитание – это специально организованное, целенаправленное и управляемое воздействие коллектива, воспитателей на воспитуемого с целью формирования у него заданных качеств, осуществляемое в учебно-воспитательных учреждениях и охватывающее весь учебно-воспитательный процесс. в узком педагогическом смысле воспитание – это процесс и результат воспитательной работы, направленной на решение конкретных воспитательных задач. (Электронный ресурс. Режим доступа: https://studopedia.ru/7 157601_vospitanie-v-sotsialnom-smisle.html.
6
Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 n 223-фз (ред. от 29.12.2017). [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://fzrf.su/kodeks/sk/.
7
СКАЧАТЬ
127
Необходимость введения такой категории мировоззрения обусловлена тем, что хотя численность постоянных вооруженных сил в мире в целом составляет не более 0,5 % численности населения Земли, однако армия всегда играла определяющую роль в геополитике. Причем в разных странах численность армии различна и колеблется в %% от численности населения страны от 0,16 % в КНР (самая большая армия в мире), до 2,39 % – в Израиле). Вторая по численности армия США составляет 0,46 %. ([Электронный ресурс] Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Список стран по численности вооруженных сил и военизированных формирований).