Ливергиния. Павел Алашкин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ этот участок, – географ обвел его рукой, – я разбил на 15 практически равных участков. Так как у нас в классе 30 человек, то получается, что на каждый участок придется по два человека.

      – Сергей Геннадьевич, а Васечкина сегодня не будет, он болеет, – сказала Наташа Лаптева.

      – Ничего страшного, это значит, что кто-то будет работать не в паре, а в тройке и быстрее справится с заданием.

      – Я даже знаю, кто будет этим третьим, – засмеялся Петя. Весь класс дружно захихикал, дружно уставившись на маленького Сережу, того самого, который обладал тоненьким голоском.

      Он стоял такой сжавшийся и одинокий, что Мишка не выдержал и громко сказал:

      – А ну хватит ржать! Он с нами будет задания делать!

      Все замолчали, а Петя удивленно посмотрел на своего лучшего друга.

      – Сергей будет описывать участок вместе со мной и Петей, – еще раз, гораздо увереннее сказал Миша.

      Географ несколько удивленно смотрел на происходящее.

      Но увидев, что проблема решена, обрадовался и поддержал Мишу.

      – Тоже мне класс называется. Чего же вы, как коршуны, на Сергея налетели? Вместо того, чтобы поддержать своего школьного товарища, начали над ним смеяться. Нехорошо это, не по-товарищески. И только один смелый человек нашелся у вас. Это Михаил Орликов. Молодец Миша! А сейчас небольшой аттракцион. Но вначале давайте живенько разобьемся на пары. У вас есть несколько минут.

      Пока ребята обсуждали, кто с кем будет заниматься описанием, классный руководитель достал из сумки карту, пачку рабочих тетрадей, а также мешок, в котором лежали нарезанные бумажки.

      Когда шум обсуждения стал тише, учитель спросил:

      – Насколько я понимаю, все уже решили, кто с кем будет работать. Сейчас я попрошу представителей от каждой пары по очереди подходить ко мне. Вы будете тянуть бумажки, которые спрятаны вот в этом пакете. На каждой бумажке написан номер участка. После вы будете сообщать мне ваш номер, фамилию напарника, а также получать рабочую тетрадь, в которую собственно и будете записывать результаты ваших исследований. Всем все понятно?

      – Да!!! – дружно, но очень нестройно ответил пятый «б».

      После этого к географу выросла очередь из ребят.

      Хмурый Петька легонько пнул Мишку в бок.

      – Ты у нас командир, ты и иди тетрадь получать.

      – Да ладно тебе, что ты расстраиваешься, – попытался успокоить его Миша. – Мы втроем быстрее с заданием справимся и гулять за полигон пойдем. А домой можно и не заходить. У меня вот, например, с собой бутерброды есть. Ими и перекусим.

      Маленький Сережа, который стоял рядом, добавил:

      – А у меня яблоки. Я их тоже в общий котел добавлю.

      Петька еще немного похмурился, но уже скорее для вида.

      – Ну ладно, черти полосатые. Уговорили меня, мир и дружба.

      С этими словами, он протянул Сереже руку.

      – Но ты все равно иди, – насмешливо сказал он Мише.

      Через несколько минут Миша вернулся назад.

      – Ну СКАЧАТЬ