Charles Perrault. Cendrillon. Книга для чтения на французском языке.. Светлана Владимировна Клесова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Charles Perrault. Cendrillon. Книга для чтения на французском языке. - Светлана Владимировна Клесова страница 3

СКАЧАТЬ parée comme elle était : il la trouva encore plus belle que jamais, et peu de jours après il l'épousa. Cendrillon, qui était aussi bonne que belle, fit loger ses deux soeurs au palais, et les maria dès le jour même à deux grands seigneurs de la cour.

      8. Donnez le titre à chaque partie du conte et trouvez la bonne place  des illustrations !

      Questionnaire

      Répondez aux questions !

      1. Qui est l’héroïne principale du texte ?

      2. Avec qui habite-t-elle ?

      3. Pourquoi l’appelle-t-on Cendrillon ?

      4. Pourquoi Cendrillon ne peut-elle pas aller au bal ?

      6. Qui vient en son aide ?

      7. Quelle magnificence de sa marraine admire Cendrillon ?

      8. Qu’est-ce qui se passe au bal ?

      9. Pourquoi Cendrillon doit-elle revenir chez elle avant minuit ?

      10. Qu’est-ce qu’elle fait à la maison après le bal ?

      11. Va-t-elle au bal pour la seconde fois ?

      12. Qu’est-ce qui arrive quand elle s’enfuit du bal ?

      13. Comment le prince retrouve-t-il sa bien aimée ?

      14. Comment finit l’histoire de Cendrillon ?

      Grammaire

      Сложные предложения

      Сложные предложения состоят из двух или нескольких простых, объединенных с помощью бессоюзной связи или союзов и относительных местоимений. Например: Le prince la suivit (1-ое предложение), mais il ne put l'attraper (2-ое предложение); elle laissa tomber une de ses pantoufles de verre (3-е предложение), que le prince ramassa bien soigneusement (4-ое предложение). – Принц бросился за ней, но не смог её догнать; она обронила одну из своих стеклянных туфелек, которую принц бережно поднял.

      Предложение, введенное с помощью союза mais (2-ое), называется сложносочинённым предложением; оно не зависит от 1-го предложения, хотя и связано с ним с помощью сочинительного союза. Предложение, введённое с помощью относительного местоимения que (4-ое), называется придаточным предложением. Оно зависит от главного предложения (3-его) и образует вместе с ним сложное предложение, отделенное от двух первых точкой с запятой.

      Союзы и вводные слова

      Союзы времени когда (quand), как только (dès que, lorsque), в то время как (pendant que) служат для обозначения последовательности событий или действий и вводят придаточное предложение времени. Например: Dès que Cendrillon fut arrivée, elle alla chercher sa marraine. – Как только Золушка пришла (домой), она (тут же) отправилась искать крёстную.

      Союзы причины так как, поскольку (car, comme), потому что (parce que) служат для указания на причину происходящего и вводят придаточное предложение причины. Например: Elle souhaiterait bien aller encore le lendemain au bal, parce que le fils du roi l'en avait priée. – Она очень хотела бы сходить на бал и на следующий день, потому что сын короля её об этом просил.

      Однако, между тем, всё же (cependant) выражает противопоставление и является средством сложносочиненной связи наряду с союзами и (et), но (mais) т.е. соединяет два независимых предложения в одно сложное, или является вводным словом. Например: Cependant Cendrillon, avec ses méchants habits, ne laissait pas d'être cent fois plus belle que ses soeurs, quoique vêtues très magnifiquement. – Впрочем, и бедно одетой, Золушка была в сто раз краше своих сестёр, хотя те одевались весьма роскошно.

      К вводным словам относятся, также, слова итак, тогда, таким образом, так (alors, ainsi), наконец, в конце концов (enfin). Они служат для выражения итога и как cependant могут быть средством сложносочинённой связи. Например: Alors ses deux soeurs la reconnurent pour la belle dame qu'elles avaient vue au bal. – Так, две её сестры узнали в ней прекрасную даму, которую они видели на балу.

      Exercice 1.

      Retrouvez les mots qui manquent (lorsque, comme, ainsi, quand, cependant, et, car, mais).

      1. ____ Cendrillon n’avaits pas de beaux habits, elle ne pouvait pas allez au bal. 2. ____ Cendrillon nettoyait les chambres, ses belles-soeurs se moquaient d’elle. 3. ____ Cendrillon était très bonne ____ ne pauvait pas laisser ses soeurs sans coiffures. 4. ____elle avait finit son ouvrage, elle s'en allait au coin de la cheminée pour s'asseoir dans les cendres. 5. Cendrillon admirait beaucoup la magnificence de sa marraine ____ maintenant elle avait tout pour aller au bal et ressemblait elle-même à une vraie princesse. 6. L'étonnement des deux soeurs fut grand, ____ СКАЧАТЬ