Все произведения школьного курса в кратком изложении. 11 класс. Н. В. Марусяк
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Все произведения школьного курса в кратком изложении. 11 класс - Н. В. Марусяк страница 8

СКАЧАТЬ независим и не жрёт чужого – зачем тому ложь? Ложь – религия рабов и хозяев… Правда – бог свободного человека!» Сатин пьёт за здоровье Луки: «Он… подействовал на меня, как кислота на старую и грязную монету… Выпьем, за его здоровье! Наливай…»

      Он вспоминает слова старика о том, что люди «для лучшего живут». Барон рассказывает историю своего рода, Настя утверждает, что этого не было. Из диалога Сатина и Насти становится понятно, что Наташа вышла из больницы и пропала. Настя желает, чтобы всех её сожителей отправили на каторгу, все они ей противны – разгорается ссора. На реплику Насти – «Волки! Чтоб вам издохнуть! Волки!» – Актёр мрачно произносит: «Аминь». Клещ, потерянный и смирившийся со своим положением, говорит: «Ничего… Везде – люди… Сначала – не видишь этого… потом – поглядишь, окажется, все люди… ничего!»

      Татарин молится на нарах. Сатин пьян, он утверждает, что все ему нравится, когда он пьян, а человек – это огромно: «Человек – вот правда! Что такое человек?.. Это не ты, не я, не они… нет! – это ты, я, они, старик, Наполеон, Магомет… в одном! <…> Понимаешь? Это – огромно! В этом – все начала и концы… Всё – в человеке, всё для человека!»

      Актёр вдруг «слезает с печи, подходит к столу, дрожащей рукой наливает водки, пьёт и – почти бежит – в сени». Входят Медведев и Бубнов, за ними – Алёшка, Кривой Зоб и Квашня. Кривой Зоб и Бубнов поют: «Со-олнце всходит и захо-оди-ит…// А в тюрьме моей темно-о!» На пороге появляется Барон, он сообщает что на пустыре «удавился» Актёр. Сатин негромко произносит: «Эх… испортил песню… дуррак!»

      Вопросы для самопроверки

      1. Какова авторская позиция? Как она проявляется в пьесе?

      2. Как организовано сценическое действие пьесы «На дне»?

      3. Является ли самоубийство Актёра проявлением авторской позиции?

      4. Как относятся ночлежники к Луке, что они говорят о нём?

      5. Каким образом в пьесе раскрываются понятия «мечта», «вера», «правда» и «ложь»?

      6. В чём состоит особенность жанра пьесы «На дне»?

      Темы сочинений

      1. Социальная и философская проблематика пьесы Горького «На дне».

      2. Утешительная ложь и жестокая правда в драме «На дне».

      3. «Бывшие люди» в драме «На дне».

      Примерный развёрнутый план сочинения по пьесе М. Горького «На дне»

      Тема: Социальная и философская проблематика пьесы Горького «На дне»

      I. Вступление

      Дать определение понятию драматургический конфликт. Природа конфликта пьесы «На дне». От конфликта – к проблематике.

      II. Основная часть

      1) Социальный конфликт и социальная сторона проблематики: эпизоды, жизнь «бывших людей», существование «на дне», бытовые подробности.

      2) Философский конфликт и философская сторона проблематики: экзистенциальные, нравственные, СКАЧАТЬ