Нейромифология. Что мы действительно знаем о мозге и чего мы не знаем о нем. Феликс Хаслер
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Нейромифология. Что мы действительно знаем о мозге и чего мы не знаем о нем - Феликс Хаслер страница 31

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Beckermann A. «Gehirn, Ich, Freiheit. Neurowissenschaften und Menschenbild» (2008).

      12

      Krstinic S. «Neuro-Ernahrung. Essen für die Emotionen» (2010).

      13

      Markowitsch H.J., Siefer W. «Tatort Gehirn. Auf der Suche nach dem Ursprung des Verbrechens» (2009).

      14

      Elger C.E. «Neuroleadership: Erkenntnisse der Hirnforschung für die Führung von Mitarbeitern».

      15

      Amen D.G. «Das glückliche Gehirn» (2010).

      16

      Hanson R., Mendius R. «Das Gehirn eines Buddha. Die angewandte Neurowissenschaft von Glück, Liebe und Weisheit» (2010).

      17

      Huther G., Michels I. «Gehirnforschung für Kinder – Felix und Feline entdecken das Gehirn» (2009).

      18

      Spitzer M., Der Tagesspiegel vom 22.6.2007.

      19

      «Zentren des Optimismus im Gehirn lokalisiert», Science ORF, 24.10.2007; http://sciencev1.orf.at/news/149886.html.

      20

      Brenner H. [W] wie Wissen. ARD, 21.3.2010.

      21

      Thimm K., Traufetter G. Der Spiegel vom 20.12.2004.

      22

      http://brainage.com/launch/training.jsp.

      23

      Ortega F., Vidal F., Revista Eletronica de Comunicaçao, Informaçao e Inovaçao em Saude (2007). С. 257.

      24

      Abi-Rached J.M. EMBO Reports (2008).

      25

      Нейросемиотика исследует нейробиологические процессы, лежащие в основе использования знаков (и их систем) и в целом человеческого общения. – Прим. перев.

      26

      Также называемых общественными нейронауками; ср. Stephan Schleim «Die Neurogesellschaft» (2011).

      27

      Schramm M. IQ-Wissenschaft und Forschung, Bayerischer Rundfunk, 13.4.2011.

      28

      www.neuroeconomics.org.

      29

      Bush G. Обращение президента № 6158 от 17.07.1990.

      30

      Там же. Перевод на немецкий язык см.: Schramm M., там же.

      31

      В этом институте был, например, разработан важный статистический метод («статистически-параметрическое картирование») для анализа данных при визуализационной диагностике.

      32

      Не менее важны три других вопроса Канта: «Что я могу знать?», «Что я должен делать?» и «На что я могу надеяться?».

      33

      На рекордное число участников мог повлиять и тот факт, что на конгрессе со вступительным словом на тему нейронаук и медитации выступил Далай-лама. Ожидавшееся появление духовного лидера тибетцев заранее привело к протестам среди нейроученых. Люди опасались пагубного смешения науки, политики и религии.

      34

      Rose N. «Governing conduct in the age of the brain». Доклад в Чикагском университете, 29.3.2011.

      35

      Abi-Rached J., Rose N., History of the Human Sciences (2010).

      36

      Там же. C. 17.

      37

      Важный вклад в это внес ЛСД. То, что некое вещество в количестве нескольких микрограмм может привести к столь фундаментальным изменениям в восприятии, процессе познания, эмоциях и поведении, было воспринято как доказательство наличия точно соответствующих специфических мест в мозге, связанных с раздражителями.

      38

      Bloom F.E., Proceedings of the American Philosophical Society (1997).

      39

      Worden F.G., Swazey СКАЧАТЬ