Шанс на счастье. Книга-тренинг для неидеальных родителей неидеальных детей. Эльмира Довлатова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Шанс на счастье. Книга-тренинг для неидеальных родителей неидеальных детей - Эльмира Довлатова страница 9

СКАЧАТЬ сделал короткую паузу, и, чуть усмехнувшись, добавил:

      – Но большинство вопросов, с которыми обращаются средние клиенты, вы будете в состоянии решить.

      «Да уж… Чужую беду рукой разведу!» – Алина смотрела на экран с изрядной долей раздражения… Но компьютер почему-то не выключила.

      – Мы будем нарабатывать осознанную коммуникацию между вами и вашими детьми, – пообещал Довлатов. – Благодаря этой осознанной коммуникации вы будете получать хорошие результаты – те, о которых родители давно мечтают, но получить не в состоянии. По каким причинам это происходит, вы узнаете сегодня.

      Итак, у нас четыре урока. Первый урок – сегодня!

      Мы будем разбираться с вами, – сообщил Довлатов, ткнув указательным пальцем в зрителя, словно красноармеец на плакате, вопрошающий «а ты записался добровольцем?». Алина даже отпрянула от неожиданности. К тому, что кто-то будет разбираться с ней, она была совершенно не готова, – с вашими потребностями, с вашими родительскими установками, с вашими способами воздействовать на ребенка… Часто это патологические способы воздействия. Также мы познакомимся с патологическими способами, которые используют дети для того, чтобы управлять нами.

      Видимо, для наглядности Довлатов сцепил пальцы в замок и доверительно сообщил:

      – А мы все постоянно находимся в ситуации взаимного управления!

      И, чуть помедлив, сказал нечто, повергшее Алину в состояние легкого эмоционального шока:

      – В общем, вы поймете, зачем вам дети. И сможете понять, зачем вы детям.

      «Нет, ну что значит – „зачем“? Дети есть дети, родители есть родители… Как может быть иначе?» Алина чувствовала себя совершенно сбитой с толку – и понимала, что у нее нет внятного ответа на этот простой вопрос.

      – Вы поймете, как вы воспринимаете детей и как дети воспринимают вас, – пообещал Довлатов, словно читая ее мысли. – Я уверяю, что уже это создаст огромную подвижку в ваших отношениях.

      На втором уроке мы будем разбирать инструменты развития общения с ребенком – ненасильственные, поддерживающие, мотивирующие способы взаимодействия. Благодаря им вы сможете сделать так, что у ребенка появится интерес к тому, что у него происходит в жизни, – и навыки справляться с этим… Жить ему станет интереснее!

      «Хорошо бы, конечно… – мечтательно вздохнула Алина. – Хотя, конечно, Славику никогда не скучно. Он так занят, что ему и не нужен никто! Но что с ним будет, когда придется выйти в большой мир? Как он с этим справится?»

      Она даже хотела написать вопрос в чате, может ли помочь довлатовская методика детям с расстройствами аутистического спектра, и прикидывала, как бы половчее сформулировать этот вопрос, когда Константин снова изрек нечто настолько шокирующее, что она позабыла обо всем.

      – Ваш ребенок поймет, что вы ему не враг. Он где-то в подсознании СКАЧАТЬ