Название: ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ. Моя первая книжка
Автор: Юлия Игоревна Григорьева
Издательство: Автор
Жанр: Хобби, Ремесла
isbn:
isbn:
Мечты сбываются. Порой сбываются неожиданно, так, словно само небо помогает им воплощаться в жизнь. Другие становятся целями, к которым мы идем. Путь к достижению цели может быть длинным или коротким, легким или тернистым, скучным и обыденным или удивительным и полным новых открытий. Но раз уж в нас заложена способность мечтать, то возможности воплощать свои мечты нужно ловить, искать или просто подбирать на своем пути.
То, что в мире очень мало невозможного, если уметь планировать и определять цели, я узнала после воплощения своих первых социальных проектов. Этому, во многом, меня научил Лев Юрьевич Лихтарев – преподаватель одного из курсов Высшей школы управления. А сейчас я пытаюсь учить этому детей.
Более того, я сама, как никогда, верю, когда говорю “мы можем изменить мир, нужно только придумать, как” …
В такие моменты я смутно начинаю осознавать, что вопрос о моем предназначении, до сих пор стоявший так остро и неразрешимо, начинает очерчиваться все более отчетливо.
1.3 Моторчик или гиперактивность
В 2013 году волею судьбы я устроилась на работу в коррекционную школу-интернат для трудных детей, где проработала всего два месяца. Этот эпизод моей жизни заслуживает особого внимания, и, возможно, когда-нибудь я решусь описать его более подробно, потому что эти несколько месяцев, смыслы и воспоминания – материал для хорошей отдельной книги. Может быть, это история заслуживает того, чтобы однажды стать целой книгой. Пока лишь скажу, что, пообщавшись с трудными детьми, я нашла в них отражение какой-то части самой себя, а именно, гиперактивность, постоянная потребность заниматься чем-то, да так, чтобы, желательно, довести себя до полного изнеможения, находя какую-то неописуемую прелесть в чувстве усталости, осознании выполненного дела.
Впервые я в полной мере осознала такую потребность во время своих занятий спортом в старших классах Калашниковской школы. Валиться с ног от усталости, но продолжать преодолевать себя. Бежать еще быстрее, когда уже не можешь бежать. Это чувство на грани мазохизма, хотя и сильно связано с внутренним самолюбованием и некоторым бахвальством, типа “Вот я, какая, вот я как могу”.
О, как удивительно точно, языком чувств, книжным языком чувств, описываемых классиками, в тот период жизни я смогла описать свою сформировавшуюся в подростковом возрасте дофаминовую зависимость. Сейчас, будучи в тренде современности и активно изучая работу гормонов, психосоматику и эмоциональные процессы человеческого организма, я понимаю, что знала всё про себя уже тогда, когда мне было 20 лет.
6.06.2021
Подобные же чувства я испытывала почти на любой работе в детстве: начиная от тяжелых смен на Калашниковском электроламповом заводе, заканчивая разбором одежды на сгоревшей швейной фабрике.
Примерно на втором курсе университета я активно СКАЧАТЬ