Альтернатива терапии. Творческий курс лекций по процессуальной работе. Эми Минделл
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Альтернатива терапии. Творческий курс лекций по процессуальной работе - Эми Минделл страница 34

СКАЧАТЬ об игре с песком (песочных картинах) можно прочитать в книге Dora Kalff, Sandplay: A Psychjtherapeutic Approach to the Psyche (Santa Monica, Cal. Sigo Press, 1980).

      10

      Подробнее о работе с симптомами см. Arnold Mindell, Working with the Dreaming Body (Portland, Oregon: Lao Tse Press, 2002); подробнее о методах работы с телом см. Amy Mindell, Coma: A Healing Journey (Portland, Oregon: Lao Tse Press, 1999).

      11

      Arnold Mindell, “Process Work with Addictions, Altered States, and Social Change”. (Процессуальная работа с зависимостями, измененными состояния ми и социальными сдвигами.) Лекция на 11th International Conference on Spiritual Quest, Attachment and Addiction (Eugene, Oregon: International Transpersonal Association, 1990). Запись лекции можно найти по адресу http://www.amindell.net/publications_frame.htm

      12

      Более подробно о работе с зависимостями см. Debbie van Felter, “Heroin Addiction: From a Process-Oriented Psychology Viewpoint” (Героиновая наркомания с точки зрения процессуально-ориентированной психологии, Докторская диссертация,William Lyon University Zurich, 1987) и Reini Hauser “A Message in the Bottle: Process Work with Addictions” («Послание в бутылке: процессуальная работа с зависимостями»), Journal for Process-Oriented Psychology 6’1994-95.

      13

      См. Арнольд Минделл, «Квантовый ум» (М.: Беловодье, 2011).

      14

      Подробное описание структур процесса и каналов можно найти в книгах: Arnold Mindell, Working on Yourself Alone (Portland, Oregon: Lao Tse Press, 2002); Rivers Way (London: Routledge & Kegan Paul, 1985; Joe Goodbread, Dream-body Toolkit (Portland, Oregon: Lao Tse Press, 1997), в особенности Часть III.

      15

      Более подробно об этом говорится в книге: А. Минделл, «Ученик Создателя сновидений». – М.: Институт трансперсональной психологии – АСТ, 2003.

      16

      Я не вполне понял, что здесь имеется в виду под «исчезновением» – возможно, утрата повседневного «я» («она не может себя определять»). В зависимости от используемой парадигмы терапии, это можно рассматривать как психическую патологию («распад личности») или как спонтанный переход на более глубокий уровень осознания («выход за пределы эго» или «духовный опыт»). (Прим. пер.)

      17

      В оригинале использован глагол drift off, что можно перевести как «засыпание» или «погружение в транс». (Прим. пер.)

      18

      Кстати, такое желание знакомо всякому, кто пережил переход в измененное состояние сознания, будь то в медитации или в психоделическом сеансе. (Прим. пер.)

      19

      В оригинале «give a free pass», букв. «давать бесплатный билет», «разрешать свободный доступ». (Прим. пер.)

      20

      Английское словосочетание cut out можно переводить как «отрезать» или «оттеснять в сторону». (Прим. пер.)

      21

      Более подробно о сигналах движений можно прочитать в работах: Amy Mindell, “The Hidden Dance” (Master’s Thesis, Antioch University, Yellow Springs, Ohio, 1986) и “Moving the Dreambody: Movement Work in Process-Oriented Psychology”, Contact Quarterly 20, (1995).

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 СКАЧАТЬ