Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание. Лариса Суркова
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание - Лариса Суркова страница 4

Название: Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание

Автор: Лариса Суркова

Издательство:

Жанр: Воспитание детей

Серия:

isbn: 978-5-17-090308-5

isbn:

СКАЧАТЬ описанные ниже симптомы. Если в 3 года мы говорим о том, что у ребенка появляется «Я», то в 7 лет у ребенка появляется «Я социальное». ВАЖНО: у одних детей может проявиться всего один симптом, у других – ни одного. Бывает, что этот возраст проходит гладко. Если у ваших детей нет подобных проявлений, не надо их искать! Итак, что же можно заметить в поведении детей в этот период:

      • повышенная плаксивость. Родители говорят, что ребенок «заводится» с полуоборота и психует по любому поводу;

      • ребенок может стать стеснительным, а некоторые дети, наоборот, перестают ощущать рамки и границы, а также чувство опасности;

      • появляется много страхов даже у весьма отчаянных детей. Многие начинают посреди ночи приходить к родителям, боясь темноты;

      • вполне сговорчивых ранее детей загоняет в тупик необходимость делать выбор. Они не знают, чего хотят, и переживают психоз по этому поводу;

      • может нарушиться режим сна и аппетит. Родители говорят, что дети становятся жуткими консерваторами. Одни едят только макароны, другие – пищу конкретного цвета. То же можно заметить при выборе одежды или игрушках;

      • дети тяжело вступают в новые контакты с другими детьми. Затевают драки, становятся обидчивыми и агрессивными.

      Что делать, нужна ли помощь ребенку и, если да, то как ему помочь?

      • Не думайте, что ваш ребенок совсем большой. Ему нужны внимание и поддержка. Говорите с ним, расспрашивайте о том, как проходят его дни. Знайте, как зовут его друзей и расписание его занятий, интересуйтесь его увлечениями.

      • Если возраст позволяет, а вы видите у ребенка много выше перечисленных симптомов и понимаете, что он находится в тяжелом периоде развития, подумайте о том, чтобы отложить поступление в первый класс.

      • Не напрягайте детей подготовкой к школе. Это большая дополнительная нагрузка, без которой вполне можно обойтись. В этом возрасте по-прежнему важна игровая деятельность.

      • А вот спорт очень полезен. Он учит детей справляться с эмоциями, агрессией и гневом.

      • Предлагайте детям и другие средства контроля над своими чувствами: от рисования до боксерской груши.

      • Помогайте ребенку принимать определенные роли. Например, роль проигравшего. Обычно именно это ребенку пережить сложно. Хорошо подходит способ – быть судьей, когда играет кто-то другой. Это позволяет понять, что можно быть вторым, и это не страшно.

      • Не старайтесь ребенка «ломать». Это возраст, когда важно быть другом и защитником, поддержкой и опорой. «Хочет есть одни макароны? Пусть ест», – говорят педиатры. Если есть переживания, давайте комплексные витамины. Хочет ходить только в зеленом? Уступите. Поверьте, это мелочь, но она важна для его психологического развития.

      • Страхи – то, что важно не упустить. Страхам будет посвящена одна из глав этой книги.

СКАЧАТЬ