Методы арт-терапевтической помощи детям и подросткам. Отечественный и зарубежный опыт. Сборник статей
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Методы арт-терапевтической помощи детям и подросткам. Отечественный и зарубежный опыт - Сборник статей страница 19
Название: Методы арт-терапевтической помощи детям и подросткам. Отечественный и зарубежный опыт
Автор: Сборник статей
Жанр: Психотерапия и консультирование
isbn: 978-5-89353-354-5
isbn:
Четвертая сессия
На этой сессии арт-терапевт зачитала Даше третью, заключительную часть сказки, предупредив ее, что так же, как и на предыдущих занятиях, прослушав сказку, Даша сможет вместе с арт-терапевтом создать композицию или даже проиграть историю, используя ящик с песком, фигурки лягушонка, икринки и трех рыбок, а также березу, камни, магнитофон и аудиокассету со звуками журчания воды.
«Жизнь на голубом озере вновь стала проявляться в радужных цветах, снова со всех сторон были слышны песни и смех. Синяя Рыбка и Маленький Полосатик любили проводить время вместе. Особенно радостно этим летучим рыбкам было перелетать с листочка на листочек, передразнивая бабочек. Рядом с озером росла береза. Она всегда была рядом, поэтому в нужный момент помогала, давала советы или просто пела песни. И вот, в один из солнечных дней, когда рыбки забавлялись любимой игрой, подул ветер и унес один из листочков далеко от голубого озера. На этом листочке был Маленький Полосатик. Когда ветер стих и он огляделся вокруг, то увидел, что рядом с ним другое озеро, вместо бабочек – много лягушек и не берегу уже не растут ароматные цветы. Знакомой была только большая береза.
– Привет! Ты как здесь оказался? – спросил зеленый Лягушонок, подойдя к Полосатику.
– Прилетел, – ответила рыбка.
– Ты летучая рыбка! Здорово!
– А кто это рядом с тобой? – спросил Полосатик, указывая на рыжий комочек рядом с лягушонком.
– Это Икринка – мой друг! Хочешь, она будет и твоим другом?
– Очень хочу! Я буду о ней заботиться, ведь икринка такая маленькая…
– Слушай, а куда ты полетишь теперь? – поинтересовался Лягушонок.
– Я бы хотел найти Синюю Рыбку. Только полететь я смогу, когда подует ветер, но разве его дождешься?!
Тут в разговор вмешалась береза:
– Зачем ждать ветра? Вы можете соединить два озера и переплыть из одного в другое.
– Как я могу, ведь у меня нет лапок, – пожаловалась рыбка, прижимая к себе икринку.
– Зато они есть у меня, – отозвался Лягушонок, – я буду делать канавку, а ты поплывешь по ней.
– А как же наш друг Икринка?
– Мы возьмем ее с собой. Мы же должны заботиться о ней. А потом, когда озера соединятся, будем ходить друг к другу в гости, не дожидаясь ветра.
– Хорошо! – согласился Полосатик, и друзья принялись за работу.
Береза помогала им советом, показывая дорогу. Во время дождя или жаркого солнца она прятала их в зелени своих листьев. И очень скоро Икринка, Лягушонок и Маленький Полосатик почувствовали ароматный запах прибрежных цветов…».
Прослушав сказку, Даша стала с удовольствием возиться руками в песке. Затем отвлеклась от работы и стала примерять цветочки из СКАЧАТЬ