Введение в филологию. Учебное пособие. А. Т. Хроленко
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Введение в филологию. Учебное пособие - А. Т. Хроленко страница 4

Название: Введение в филологию. Учебное пособие

Автор: А. Т. Хроленко

Издательство:

Жанр: Языкознание

Серия:

isbn: 978-5-9765-1822-3, 978-5-02-038533-7

isbn:

СКАЧАТЬ наук разработана слабо» [Джегутанов и др. 2006: 136]. С этим согласны и филологи: «…Специальные работы, где бы всерьёз обсуждалось «устройство» гуманитарного знания, столь немногочисленны» [Фрумкина 1999б: 29]. Мы полностью разделяем мнение о трудности построения таксономии общественных, гуманитарных и филологических наук.

      В справочной литературе гуманитарные науки определяют как группу академических дисциплин, объединённых стремлением к изучению таких аспектов человеческого бытия и качественных подходов, которые вообще не предполагают единой парадигмы, определяющей какую либо научную дисциплину. Гуманитарные науки обычно отличают от общественных и естественных наук и включают в них такие предметы, как классика, языки, литература, музыка, философия, исполнительские виды искусства, религия и изобразительные искусства. Гуманитарные науки – это общественные науки, исследующие явления культуры в различных их проявлениях и развитии (см.: [http://www.glossary.ru]). Например, история или культурология. Для М. М. Бахтина гуманитарные науки – науки о человеке в его специфике [Бахтин 1979: 285]. Это мнение разделяется современным лингвистом: «Гуманитарная научная область имеет своим предметом духовный внутренний мир человека, его интеллект, психику «…», а также продукт этого внутреннего мира с точки зрения их отражения в нём» [Перцов 2009: 102]. Интересна точка зрения М. И. Шапира, на которого ссылается только что процитированный автор: «Учёных-гуманитариев интересует в человеке не природное, а культурное, не естественное, а искусственное» [Там же: 102].

      Выделение гуманитарных наук из философии, психологии и общественных наук, считают науковеды, представляет собой стремление к изучению личности как к одному из пределов познания, поэтому гуманитарные науки и гуманитарное знание вообще стремятся к познанию индивидуального, личностного во всей их конкретности и полноте. В обширной сфере человека и «мира человека» должны быть аспекты, исследуемые только гуманитарным знанием [Ильин, Калинкин 1985: 173, 179]. Высказанная позиция в целом разделяется и нами. Однако при этом полагаем, что акцент на слове гуманитарный предельно расширяет понятие «гуманитарные науки», лишая его определённости[5].

      На наш взгляд, в основу классификации должны быть положены определённые критерии, на каждом уровне таксономии свои. На первом – разграничение общественных наук (здесь учитывается характер исследуемой действительности, которая может быть реальной и отражённой).

      Науки социально-экономические (социология, политология, экономические дисциплины, юриспруденция) изучают человека и общество в реальной действительности. Гуманитарные науки (например, история, филология) исследуют homo sapiens и общество в отражённой действительности.

      Что значит «отражённая действительность»? Это реальная действительность, воспринятая индивидуумом (отражённая в его сознании), в той или иной мере осмысленная и явленная в форме устного или письменного текста. СКАЧАТЬ