Профессия – родитель. Книга-тренинг. Для детских психологов и коучей, работающих с родителями. Наталья Заиграева
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Профессия – родитель. Книга-тренинг. Для детских психологов и коучей, работающих с родителями - Наталья Заиграева страница 4

СКАЧАТЬ нужно разное количество и качество внимания.

      Родители, которые воспитывались в гармоничных семьях и выросли уравновешенными людьми, имеют, как утверждает статистика, гораздо больше шансов воспитать своих детей без серьезных потрясений, чем все остальные.

      В нашей помощи остро нуждаются те, у кого все сложилось не так, как они «складывали», когда энергия большой родительской любви не пошла детям на пользу. Мамы и папы в этом случае хотят, чтобы специалист изменил поведение ребенка в желаемую для родителей сторону.

      И, хотя психологическая культура нашего общества повышается, тем не менее, психологу порой непросто бывает объяснить родителям, что «переделать» ребенка нельзя. Ему можно помочь измениться! Но только в том случае, если работать не с ним одним, а со всей семьей. Потому что семья – это система, а ребенок – один из членов этой системы.

      9 психологов из 10 признают, что бывает достаточно затруднительно подключать родителей к работе с проблемами детей. Столкнувшись со сложностями и различными препятствиями, большинство мам и пап стремятся снять с себя ответственность за происходящее и переложить ее на кого угодно.

      Почему взрослые хотят «полечить» только ребенка – это понятно. Но почему их желание не меняется после общения с психологом? Объективно это происходит потому, что многие специалисты:

      • говорят общими фразами,

      • не вникают в суть причины, вследствие которой ребенок проявляет себя определенным образом,

      • не могут правильно расставить акценты в своих объяснениях родителям и подобрать яркие примеры.

      Эти ошибки на старте взаимодействия психолога с клиентами становятся критичными, и первая консультация зачастую остается единственной.

      Чтобы ситуация развивалась по другому, правильному сценарию, я делюсь своим опытом с вами, коллега. В этой книге-тренинге я подробно описываю свои приемы, которые успешно использую для привлечения родителей в длительную работу. Моя тактика, проверенная многолетней практикой, проста и удобна для повторения.

      Описанный здесь алгоритм общения обеспечит вам, как специалисту, возможность работать не на удовлетворение запросов воспитателей, а на включение их осознанности. И тогда задача привлечь родителей, как добровольных помощников для оказания психологической помощи ребенку, становится миссией, которая выполнима.

      Итак, три краеугольных камня, которые практически всегда лежат на пути к долгосрочной работе специалиста с семьей:

      1. Понять, с чем на самом деле пришли к психологу родители?

      2. Определить, почему они не получают в воспитании того результата, который ожидают?

      3. Понять, почему родители не соглашаются на длительную курсовую работу?

      Я мотивирую родителей следующим образом:

СКАЧАТЬ