Психология развития и возрастная психология. Шпаргалка. Аурика Луковкина

Чтение книги онлайн.

      а) беззубое детство;

      б) детство молочных зубов;

      в) появление постоянных зубов;

      г) зубы мудрости;

      а) в отечественной психологии приняты следующие критерии:

      – социальная ситуация развития;

      – ведущий вид деятельности;

      – личностные новообразования;

      – характер протекания кризиса;

      б) периодизация З. Фрейда: Фрейд рассматривал несколько возрастных периодов, полагая, что в основе критерия развития лежит сексуальное развитие ребенка:

      – от рождения до раннего детства (оральный);

      – анальное детство;

      – пассивно-сексуальная стадия (5–6 лет). Дети впервые влюбляются;

      – латентный возрастной этап. В этот период дети утрачивают интерес к сексуальной теме;

      – период активной сексуальности (от 11–12 до 15–16 лет) активный генитальный;

      в) в периодизации Э. Эриксона выделяется 8 фаз развития:

      – младенчество, первый год жизни. Первая фаза характеризуется доверием или недоверием ребенка к окружающему миру;

      – раннее детство, 2–3-й годы жизни ребенка. Вторая фаза характеризуется автономией или стыдом и сомнением;

      – дошкольный возраст, 4–5-й годы жизни ребенка. Третья фаза характеризуется инициативой или чувством вины;

      – школьный возраст, с 6 до 11–12 лет. Четвертая фаза характеризуется чувством ценности и трудолюбия или малоценности;

      – юношество. Пятая фаза характеризуется личностной индивидуальностью или диффузией идентичности;

      – молодость: 20–30 лет. Характеризуется интимностью и солидарностью или изоляцией;

      – зрелость: 30–40 лет. Характеризуется творческим началом или застоем;

      – старший взрослый возраст и старость. Характеризуются целостностью личности или раздвоенностью, отчаянием.