Психология труда. Шпаргалка. Аурика Луковкина
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Психология труда. Шпаргалка - Аурика Луковкина страница 5

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Способы проведения тестирования: индивидуальные и групповые, компьютерные и на бумажных носителях.

      Типы психологических тестов:

      1) тесты когнитивных способностей (на уровень интеллекта);

      2) тесты предпочтений;

      3) тесты специальных способностей;

      4) психомоторные тесты;

      5) личностные тесты.

      Методы оценки эффективности труда работника:

      1) анализ соответствия количества и качества продукции, произведенной работником;

      2) электронное наблюдение за работником;

      3) письменные характеристики управляющего.

      Методы оценки труда управляющего:

      1) опрос подчиненных;

      2) опрос коллег по работе;

      3) опрос вышестоящих руководителей;

      4) самооценка.

      Требования к результатам организационных исследований:

      1) объективность;

      2) контроль за проведением исследования или тщательное соблюдение всех условий исследования – учет факторов среды, состояния опрашиваемого, количества времени, которое может уделить исследованию респондент, и др.;

      3) валидность результатов (достоверность);

      4) возможность проверки результатов;

      5) реальная необходимость исследования и актуальность исследуемой проблемы.

      9. Понятие профессиональной ориентации. Профессиональная самоориентация и самоидентификация. Факторы профессиональной ориентации

      Под профессиональной ориентацией понимается система мероприятий, основной целью которой является оптимизация процессов осознанного выбора профессии и трудоустройства в соответствии с интересами, возможностями и способностями индивида. Профессиональная ориентация включает информирование о множестве профессий и их иерархии и специализацию в какой-либо области.

      Профессиональная самоориентация – осознание индивидом собственных профессиональных склонностей и интересов и адекватная оценка своих возможностей и способностей в рамках выбранной профессии; желание идентифицировать себя с определенной профессиональной группой и планирование жизни в связи с выбранным направлением обучения и профессионализацией.

      Выбор профессии человеком зависит от многих факторов – семейного положения, собственных интересов, склонностей и возможностей, места проживания, биографии. Изучение трудовой мотивации индивида позволяет прогнозировать его профессиональное становление и карьерный рост. Важное значение имеет и осведомленность человека о реалиях трудовой деятельности выбранной профессии, критериях пригодности и оплаты труда. Выход на рынок труда может нарушить представление о выбранной профессии и спровоцировать внутриличностный конфликт, поскольку в момент обучения, профессиональной подготовки СКАЧАТЬ