Учителям о ТРИЗ. Выпуск 10. Валентина Борисовна Крячко

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ style="font-size:15px;">      Из живого уголка убежала ручная мышка. Она играет, не даёт посадить себя в клетку. Необходимо поймать мышку, использовав в качестве инструмента гранёный стакан.

      Начинаем анализ с уточнения информации.

      Какое действие необходимо совершить? – Поймать мышь Кто (что) должен её ловить? – Стакан.

      Стакан – субъект – инструмент. Тогда мышь – объект – изделие.

      Фраза «СТАКАН ДОЛЖЕН ПОЙМАТЬ МЫШЬ» не содержит противоречия. Генрих Саулович Альтшуллер назвал команды такого типа административными противоречиями. Противоречие найдём (сформулируем) тогда, когда поймём, что именно в процессе ловли получается, а что не получается вовсе. И поэтому выходит, что просто так эту мышь не поймать, надо что-то придумывать. Бегать за мышью со стаканом не будем, но плавленым сыром донышко внутри можно помазать.

      Появляется некоторая определённость. Стакан стоит на столе. Мышь пришла, влезла в стакан, съела сыр и ушла. Стакан её НЕ УДЕРЖАЛ. Вот мы и заметили недостаток стакана: он не умеет удерживать мышь. А что он хорошо делает? он привлекает мышь запахом сыра, РАЗРЕШАЕТ В СЕБЯ ВЛЕЗТЬ. Создаём проект пары противоречий:

      ПТ1: открытый стакан впускает мышь, но не удерживает его.

      ПТ2: Закрытый стакан не впускает мышь, но удерживает его.

      Этапы составления формулировки противоречия свойств (ФП)

      Какой недостаток необходимо устранить? – Не удерживание мыши.

      Какое подходит свойство? – Закрытый.

      А какое противоположное свойство? – Открытый.

      Нужно ли это противоположное свойство субъекту – стакану, – чтобы он хорошо выполнял своё основное назначение? – чтобы впускал мышь.

      Если на 4 пункт получен утвердительный ответ, то развёрнутый ответ по всем 4 пунктам и даст противоречие свойств. Если ответ отрицательный, то ключевые слова, обозначающие «свойство» и «антисвойство» не годятся для этого противоречия. Необходимо искать новые, начиная с 1 пункта.

      чтобы стакан удерживал мышь, необходимо, чтобы стакан был закрыт, и открыт, чтобы впустить мышь.

      Получено правильное ФП (противоречие свойств), т.к. действительно, для впускания мыши стакан должен быть открыт.

      Следует обратить внимание, что ключевые слова в ПС совпали с состояниями инструмента в схеме пары противоречий. Это не случайное совпадение. Всегда, когда решение удаётся выполнить самому субъекту (а не помощнику – икс элементу) так происходит. Это может быть подсказкой при поиске ключевых слов противоречия свойств.

      Мы нашли ФП (противоречие свойств) из ТП1, можно аналогично строить ФП из противоречия ТП2: чтобы стакан впускал мышь, необходимо, чтобы он был открыт, и закрыт, чтобы он удерживал мышь.

      Действительно, для удержания мыши стакан должен быть закрыт.

      Ловля мыши решается двумя различными способами: в первом случае (мини задача) мышь сама вошла в стакан, её там лишь надо удержать, СКАЧАТЬ