Название: Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens’а до Homo Cyberus’а
Автор: В. А. Плешаков
Жанр: Педагогика
isbn: 978-5-7042-2368-9
isbn:
– познавательные, а именно: ощущение, восприятие, внимание, воображение, память, мышление, речь:
– эмоционально-мотивационные, конкретно: эмоциональные состояния, собственно, эмоции и чувства, потребности и мотивация:
– личностные характеристики, непосредственно: характер и даже темперамент, многочисленные индивидуальные особенности:
– а также сознание, персональная жизнедеятельность, специфика межличностных и групповых отношений, обретая характер сетевых, формирующихся в условиях информационно насыщенной социализирующей среды киберпространства, пронизывающего современную реальность.
В процессе киберсоциализации перестраиваются и сфера досуга, и информационная сфера, изменяются и характеристики учебного процесса. Кроме того, кибер-пространство существенно влияет на процесс социального воспитания человека в контексте усвоения социальных норм, формирования ценностных ориентаций, являясь зачастую средой неформального образования и просвещения.
Как отмечает Брахима Сану – директор Бюро развития электросвязи (БРЭ) Международного союза электросвязи: «Для того, чтобы информационное общество приобрело поистине глобальный и открытый для всех характер, необходимо еще многое сделать для того, чтобы донести его блага до беднейших слоев нашего общества. Это означает, что будущие меры политики должны быть направлены на решение проблем, связанных не только с доступом, но и с такими аспектами, как:
цена;
ширина полосы;
скорость и качество обслуживания;
навыки;
контент и язык;
и приложения, предназначенные для малообеспеченных пользователей»[41].
1.3. Человек как субъект киберсоциализации: удовлетворение потребностей в киберпространстве
Киберпространство стало новой средой для жизнедеятельности человека как субъекта киберсоциализации. В этом контексте киберпространство имеет плюсы в его использовании для удовлетворения человеком собственных актуальных потребностей, прежде всего, это мобильность и оперативность, относительная безопасность и доступность, свобода самовыражения, а также демократичные возможности выражения взглядов и позиций в ситуации легкости нахождения единомышленников и оппонентов.
Особенности жизнедеятельности (в том числе, специфика коммуникации) в киберпространстве оказывают влияние на реальную идентичность пользователей на основании того, что киберпространство обеспечивает отличные от условий реальной жизнедеятельности возможности коммуникации, принадлежности человека к определенным социальным категориям, референтной группе и относительно СКАЧАТЬ
41
Предисловие к докладу «Измерение информационного общества. 2010 год» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.itu.int/ITU-D/ ict/publications/idi/2011/index.html