Проектирование радиопередающих устройств для систем подвижной радиосвязи. Коллектив авторов

Скачать книгу в различных форматах или читать онлайн на сайте.

Название: Проектирование радиопередающих устройств для систем подвижной радиосвязи

Автор: Коллектив авторов

Издательство: Издательство ЛАНЬ

Жанр: Учебная литература

Серия:

isbn: 978-5-8114-2514-3

isbn: 0

Аннотация:

В учебном пособии рассмотрено построение усилителей мощности автогенераторов и умножителей частоты для радиопередатчиков подвижной связи. Подробно освещены вопросы выбора генераторных приборов, определения схем построения режимов работы, согласования в узкой и широкой полосе частот, повышения выходной мощности этих устройств, а также – увеличения полосы рабочих частот суммирующих устройств, стабилизации выходной мощности передатчиков при изменяющейся нагрузке и передачи широкополосного сигнала в узкополосную антенную цепь. Освещение этих вопросов проводится путем анализа работы устройств с получением необходимых соотношений и с изложением методики, порядка и примеров расчета, а также – описанием практической реализации самих устройств и их вспомогательных цепей. Данное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям «Конструирование и технология электронных средств», «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», «Радиотехника», может быть полезно при изучении дисциплин «Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства в системах радиосвязи и радиодоступа», «Радиопередающие устройства систем радиосвязи и радиодоступа», «Космические и наземные системы радиосвязи», «Электромагнитная совместимость и управление радиочастотном спектром», «Основы управления техническими системами», «Автоматические устройства согласования антенн», «Системы и сети связи с подвижными объектами», «Устройства формирования, приема и обработки сигналов в телекоммуникационных системах» и при выполнении лабораторных работ и курсовых проектов, а также может быть использовано студентами смежных специальностей и разных форм обучения.