Семиотико-онтологическая модель обучения как концептуальная основа организации учебного процесса. О. М. Топоркова

Скачать книгу в различных форматах или читать онлайн на сайте.

Название: Семиотико-онтологическая модель обучения как концептуальная основа организации учебного процесса

Автор: О. М. Топоркова

Издательство: НОУ «МФПУ «Синергия»

Жанр: Компьютеры: прочее

Серия: Прикладная информатика. Научные статьи

isbn:

isbn: 2009

Аннотация:

В публикации рассмотрены три модели, имеющие самостоятельное значение для процесса обучения: онтологическая модель обучаемого представляет структуру и динамику формирования профессиональных знаний и может использоваться для моделирования обучаемого; семиотическая модель транслирующей обучающей среды (ТОС) позволяет обеспечить адаптивность обучения в ходе общения обучаемого с ТОС; интегрированная семиотико-онтологическая модель формализует такое общение и позволяет им управлять.