Метафорические ассоциативные карты. Полный курс для практики. Михаил Ингерлейб
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Метафорические ассоциативные карты. Полный курс для практики - Михаил Ингерлейб страница

СКАЧАТЬ спользуемых колод выросло до четырех: OH, SAGA, MYPTHOS, COPE.

      Тогда же я начал собирать информацию о разнообразных методах работы с метафорическими картами. Какие-то сценарии вводил в свою повседневную работу, какие-то оседали в архивах. Когда их накопилось достаточно много, стало обидно, что отличный материал без толку лежит «в закромах».

      Предлагаемый в книге материал может быть полезен психологу практически любого направления, который имеет желание использовать в своей практике метафорические ассоциативные карты. Вводная часть книги написана для начинающих психологов и поэтому содержит общие положения, касающиеся во многом очевидных практических моментов психологического консультирования и психотерапии, все остальное – для практиков любого уровня. Обсуждение теоретических положений сведено к минимуму, необходимому для осознанного использования материала.

      Энтузиасты метафорических ассоциативных карт (О. Аялон, А. Горобченко, Н. Милорадова, Е. Морозовская, Л. Мошинская, Г. Попова, А. Пушков, Л. Степанова, Л. Тальпис, М. Эгетмейер и др.) утверждают, что МАК совместимы с любыми теоретическими базами консультирования, сопровождения и терапии, потому что любое направление психологии, консультирования и психотерапии в той или иной форме использует как инструмент терапевтическую метафору.

      Метафорические ассоциативные карты являются терапевтической метафорой в концентрированном виде.

      Какие задачи могут решаться с помощью МАК? Вот примерный перечень (в алфавитном порядке).

      • Арт-терапия:

      • интеллектуальное и полезное развлечение в кругу друзей и семьи;

      • развитие творческих способностей;

      • развитие творческого потенциала детей и взрослых.

      • Бизнес-консультирование:

      • командообразование;

      • коммуникационные игры и тренинги;

      • перспективы развития бизнеса;

      • работа с личными и профессиональными отношениями;

      • разрешение конфликтов в коллективе;

      • расстановка сил на предприятии для более эффективного принятия решений;

      • управление персоналом.

      • Личностный рост и личностные изменения:

      • актуализация личностного роста;

      • помощь в преодолении стрессов;

      • причины, почему не складывается личная жизнь;

      • прохождение личностных кризисов.

      • Образ «Я», ценности, установки, смыслы деятельности, качество жизни:

      • выбор между работами/сферами деятельности;

      • высшие причины и смыслы;

      • интроспекция – исследование образа «Я»;

      • обнаружение причин внутриличностного конфликта;

      • поиск ресурсных состояний;

      • поиск своего места в жизни;

      • поиск своего предназначения в жизни;

      • причины семейного сценария (повторяющиеся из поколения в поколение события, болезни);

      • работа с психосоматикой;

      • работа со своими субличностями;

      • работа со сновидениями и фантазиями;

      • раскрытие интереса к самопознанию и саморазвитию.

      • Профессиональные психологические задачи:

      • возможность быстро и наглядно получить необходимый объем информации для качественной работы с клиентом и его проблемой;

      • возможность обратиться к психотравмирующей ситуации клиента через метафору и тем самым избежать его дополнительной ретравматизации;

      • обход внутреннего сопротивления и рациональных защит путем снижения сознательной цензуры;

      • получение картины взаимоотношений человека с любыми идеями и образами из его внешней или внутренней реальности;

      • снятие внутреннего напряжения и сопротивления клиента;

      • снятие защитных установок и реакций;

      • создание атмосферы безопасности и доверия;

      • создание позитивной обстановки, в которой могут осуществляться групповая коммуникация и обмен мнениями;

      • установление доверия между психологом и клиентом;

      • формирование позитивного мышления.

      • Работа с отношениями:

      • коррекция и терапия межличностных отношений;

СКАЧАТЬ