Нарисуем мы с тобой. Читаем и раскрашиваем. Ирина Борзых
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Нарисуем мы с тобой. Читаем и раскрашиваем - Ирина Борзых страница

СКАЧАТЬ dero

      Каляки-маляки

      Все дети любят рисовать.

      Прошу мне краски снова дать,

      Фломастеры, бумагу.

      Вот на живот я лягу

      И буду рисовать слона.

      Люблю я рисовать одна.

      Но тут как тут мой младший брат.

      Калякать братик будет рад.

      Каляки и маляки —

      Такие забияки!

      Мой слон бежать от них готов,

      От их зубов, от их хвостов!

      Хочу спасти его быстрей,

      И из каляк других зверей

      Я ловко нарисую.

      Вот мчатся врассыпную

      Жираф и антилопа.

      Они бегут галопом.

      Ведь им же неохота

      Здесь встретить бегемота.

      А бегемот? Мой бегемот

      В воде живёт и там уснёт.

      А ночью выйдет погулять,

      Любого сможет напугать.

      Он весит тонну или три.

      Ты на рисунок посмотри!

      Лежит весёлый бегемот,

      На солнце греет свой живот.

      Такой большой, как целый дом,

      А рядом с бегемотом слон.

      У них одни размеры,

      Но разные манеры.

      И вот я брату говорю:

      «Я для тебя сейчас творю!»

      А он лишь улыбается

      И рисовать пытается.

      Такие славные каляки,

      Они совсем не забияки!

      Гномики

      Нарисуем мы с тобой

      Дом с дымящейся трубой,

      А у домика – цветы

      И смородины кусты.

      Рядом лес и рядом речка.

      Гном выходит на крылечко.

      Приглашает в гости гномик:

      «Заходите, гости, в домик!»

      Пригласил медведя гном:

      – Угощу тебя медком.

      Пригласил лису и зайку,

      А ещё синичек стайку.

      Что ещё нарисовать?

      Может, гномика опять?

      Есть у гнома старший брат.

      У него сердитый взгляд.

      По характеру ворчун,

      Он совсем не любит шум.

      Этот гномик не простой,

      А с густою бородой.

      В его длинной бороде

      Спрятать можно при нужде

      Мушку, комара и птичку,

      Быстрокрылую синичку.

      Старого ежа, зайчонка,

      Волка и его волчонка.

      А лису, сову и мышку

      Спрятал он в карман, детишки.

      – Но зачем? – ведь каждый спросит.

      Он потом с собой их носит!

      Этот гномик с бородой

      С очень доброю душой.

      Ну и что, что он ворчун!

      Он – зверюшек опекун.

      Его красный колпачок

      Знает каждый мотылёк.

      Всё! Готов рисунок наш!

      Затупился карандаш.

      Подписать рисунок надо,

      Рисовали мы для сада.

      Разрисован весь листок,

      Вот еще один штришок:

      Заскочила невзначай

      Белка рыжая на чай.

      Принесла с собой грибочки,

      Положила на пенёчке.

      Это гномам угощение

      От лесного населения.

      Раздаётся шум колёс

      Раздаётся шум колес.

      У меня такой вопрос:

      «Так-так-так» и «тук-тук-тук» —

      Узнаёшь, чей это стук?

      «Ту-ту-ту!» – поёт гудок.

      Повтори скорей, дружок.

      И опять гудит: «Ту-ту!»

      Что же это? Не пойму.

      «Пых-пых-пых» и «чух-чух-чух» —

      Ну-ка, поразмыслим вслух:

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив СКАЧАТЬ