Договорное право. Учебно-методическое пособие. Н. Г. Мажинская
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Договорное право. Учебно-методическое пособие - Н. Г. Мажинская страница

СКАЧАТЬ предметом изучения являются общественные отношения, касающиеся заключения, изменения или расторжения договоров в гражданском обороте, а также общие закономерности договорных отношений, принципы функционирования, взаимосвязь и взаимозависимость различных договорных отношений, которые традиционно являются частью гражданско-правовой доктрины.

      Вместе с тем курс «Договорное право» связан и с рядом отраслевых дисциплин, которые соприкасаются со сферой договорного регулирования: конституционное, административное, земельное, экологическое право.

      3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

      общекультурные компетенции:

      осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

      способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

      владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

      способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

      обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

      имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

      стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

      способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

      способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

      профессиональные компетенции в нормотворческой деятельности:

      способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1)

      в правоприменительной деятельности:

      способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2)

      способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3)

      способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4)

      способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5)

      способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)

      владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7)

      в правоохранительной деятельности:

      готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8)

      способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9)

      способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10)

      способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11)

      способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12)

      способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13)

      в экспертно-консультационной деятельности:

      готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14)

      способен толковать различные правовые акты (ПК-15)

      способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16)

      в педагогической деятельности:

      способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17)

      способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18)

      способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

      В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

      4. Объём СКАЧАТЬ