Diagramas y Polifonías. Experiencias de Pensamiento. Óscar Pulido Cortés
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      Diagramas y Polifonías.

      Experiencias de Pensamiento

      MARÍA TERESA SUÁREZ VACA

      ÓSCAR PULIDO CORTÉS

      (Coordinadores)

      UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

      2021

Diagramas y Polifonías. Experiencias de Pensamiento / Diagrams and Polyphonies. Experiences of Thought / Suárez Vaca, María Teresa; Pulido Cortés, Óscar (coordinadores). Editorial UPTC, 2021. 178 p.ISBN 978-958-660-478-9ISBN Digital 978-958-660-479-6 1. Infancia. 2. Filosofía. 3. Práctica pedagógica. 4. Materiales educativos. 5. Maestro. 6. Experiencia.(Dewey 107721) THEMA JNA Filosofía y teoría de la educación.

      Primera Edición, 2021

      50 ejemplares (impresos)

      Diagramas y Polifonías. Experiencias de Pensamiento

      Diagrams and Polyphonies. Experiences of Thought

      ISBN 978-958-660-478-9

      ISBN Digital 978-958-660-479-6

      Proceso de arbitraje doble ciego

      Recepción: junio de 2020

      Aprobación: octubre de 2020

      Colección de Investigación UPTC N°. 184

      © María Teresa Suárez Vaca, 2021

      © Óscar Pulido Cortés, 2021

      © Lizeth Ximena Castro Patarroyo, 2021

      © Daniela Patiño Cuervo, 2021

      © Liliana Andrea Mariño Díaz, 2021

      © Paola Andrea Lara Buitrago, 2021

      © Lola María Morales Mora, 2021

      © Iván Darío Cruz Vargas, 2021

      © Juan Guillermo Díaz Bernal, 2021

      © José Alfredo Malagón López, 2021

      © Alirio Severo Hernández Buitrago, 2021

      © Yenny Tatiana Avellaneda Avellaneda, 2021

      © Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2021

      Editorial UPTC

      Edificio Administrativo – Piso 4

      Avenida Central del Norte 39-115, Tunja, Boyacá

       [email protected]

      www.uptc.edu.co

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      Corrección de Estilo

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      Carátula e Ilustraciones

      Leidy Yohanna Albarracín Camacho

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      Tunja - Boyacá - Colombia.

      Libro financiado por la Dirección de Investigaciones de la UPTC. Se permite la reproducción parcial o total, con la autorización expresa de los titulares del derecho de autor. Este libro es registrado en Depósito Legal, según lo establecido en la Ley 44 de 1993, el Decreto 460 de 16 de marzo de 1995, el Decreto 2150 de 1995 y el Decreto 358 de 2000.

      Libro de investigación resultado del proyecto: Prácticas y recursos educativos en perspectiva de filosofía e infancia, con código SGI 2427, financiado por la Dirección de Investigación de la UPTC y la Vicerrectoría de Investigación y Extensión, durante el año 2018.

      Citar este libro / Cite this book

      Suárez, M. & Pulido, Ó. (Coord.) (2021). Diagramas y Polifonías. Experiencias de Pensamiento. Tunja: Editorial UPTC.

      doi: https://doi.org/10.19053/9789586604789

      Contenido

       Prólogo

       Introducción

       La perspectiva de Filosofía e Infancia: una apuesta teórica y metodológica

       Prácticas pedagógicas que constituyen sujetos, saberes e instituciones en la perspectiva de Filosofía e Infancia

       Territorios de pensamiento: habitar de las infancias

       Experienciar los materiales: una apuesta por pensar y recrear los acontecimientos de Filosofía e Infancia

       Discursos en la perspectiva de Filosofía e Infancia

       Retrospectiva, colofón y perspectiva: espirales, multiplicidades y líneas de fuga

      Resumen

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