Взрослея с детьми. Ольга Щербакова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ собравшись сама, говорю детям выключить мультик и начать собираться. Вера валяется на диване, видно, что ей не хочется вставать, на мои просьбы она вяло-тянучим голосом отвечает: «Ну, щас». Я, удивленная таким ее поведением (ведь вчера вечером было все хорошо и спокойно), задаю вопрос спокойным уверенным голосом без претензии: «Вера, ты будешь капризничать или в школу собираться?» На это она улыбнулась, к моему удивлению, спокойно встала и пошла одеваться.

      Дети идут одеваться, но, как обычно, отвлекаются и начинают играть друг с другом. Меня это начинает раздражать. Успокаиваю себя: «Я выбираю, раздражаться мне или нет. Если я заведусь, ни к чему хорошему это не приведет». Это мне помогает сосредоточиться на своих сборах. Уже полностью одетая стою в прихожей и говорю детям, что готова идти.

      Они спохватываются, быстро надевают все, что еще не успели, и мы выходим. На улице Боря говорит:

      – Мама, я хочу быстрее в садик – покушать.

      – Да, хорошо, сынок, я понимаю.

      – Но я уже хочу быть в садике, чтобы покушать, – продолжает Боря.

      Я, чувствуя, что для него это отличный повод закатить истерику, отвечаю:

      – Да, Боря, я тебя понимаю. Что делать будешь?

      – Не знаю.

      – И я не знаю, но мы уже идем в садик и скоро придем.

      По пути проходим мимо другого садика, в который ходили однажды летом. Боря, увидев здание, спрашивает:

      – А мы будем ходить еще в этот садик?

      – Возможно.

      – Я не хочу ходить в этот садик, он мне не нравится, я никогда не буду в него ходить.

      Я, удивляясь в душе этому каскаду его «не хочу» на ровном месте, спокойно отвечаю: «Хорошо, Боря», – и думаю дальше о своем. Уже на подходе к садику сын вспоминает, что не взял ластик, который я ему подарила утром. Я сочувствую ему и говорю, что зато он взял с собой раскраски и фломастеры. И вижу, что настроение его не ухудшилось от своей забывчивости.

      Он радостно бежит к воротам своего садика, залезает на калитку и набирает код. Довольный собой, открывает дверь: еще бы, ведь теперь только он ходит в садик и теперь только его привилегия – набирать код на калитке, и не надо делить ее с Верой.

      Мы подходим к двери, и тут Вера заявляет:

      – А дождика-то не было. Зря ты, Боря, зонтик взял.

      Я вижу, как от этих слов Боря сразу сник, и влезаю в разговор:

      – Вер, зачем ты это сказала? Ведь ты знаешь, что Боре неприятно слышать эти слова? Зачем ты хочешь его расстроить?

      Этого хватило, чтобы поддержать Борю и смутить Веру. После чего Боря спокойно поднимается в группу и раздевается, а дальше я отвожу Веру в школу.

      Но, несмотря на положительный исход сегодняшних проводов в садик и в школу, чувствую, что внутри меня все горит. Ведь я снова проснулась в 5 утра и не смогла больше заснуть, снова во мне кипит злость на коллегу по работе. Возможно, из-за этих переживаний у меня бессонница. От этого я очень плохо себя чувствую, и раздражение, накладываясь СКАЧАТЬ