Большое собрание сочинений в одной книге. Виктор Голявкин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ задумчивый. Похоже было, что он сомневался – был журнал на столе или не был, с журналом он приходил или без. Он так и не спросил про журнал; мысль о том, что кто-то из учеников украл его, не пришла ему даже в голову. В его педагогической практике такого случая не было. И он, не дожидаясь звонка, тихо вышел, и видно было, что он здорово расстроен своей забывчивостью.

      А Алеша схватил свою сумку и помчался домой. В трамвае он вынул журнал из сумки, нашел там свою пятерку и долго глядел на нее. А когда он уже шел по улице, он вспомнил вдруг, что забыл журнал в трамвае. Когда он это вспомнил, то он прямо чуть не свалился от страха. Он даже сказал «ой!» или что-то в этом роде. Первая мысль, какая пришла ему в голову, – это бежать за трамваем. Но он быстро понял (он был все-таки сообразительный!), что бежать за трамваем нет смысла, раз он уже уехал. Потом много других мыслей пришло ему в голову. Но это были все такие незначительные мысли, что о них и говорить не стоит.

      У него даже такая мысль появилась: сесть на поезд и уехать на Север.

      И поступить там где-нибудь на работу. Почему именно на Север, он не знал, но собирался он именно туда. То есть он даже и не собирался. Он на миг об этом подумал, а потом вспомнил о маме, бабушке, своем отце и бросил эту затею. Потом он подумал, не пойти ли ему в бюро потерянных вещей; вполне возможно, что журнал там. Но вдруг возникнет подозрение? Его наверняка задержат и привлекут к ответственности. А он не хотел привлекаться к ответственности, несмотря на то что этого заслуживал.

      Он пришел домой и даже похудел за один вечер. А всю ночь не мог уснуть и к утру, наверное, еще больше похудел.

      Во-первых, его мучила совесть. Весь класс остался без журнала. Пропали отметки всех друзей. Понятно его волнение. А во-вторых – пятерка. Одна за всю жизнь и та пропала. Нет, я понимаю его. Правда, мне не совсем понятен его отчаянный поступок, но переживания его мне совершенно понятны.

      Итак, он пришел утром в школу. Волнуется. Нервничает. В горле комок. В глаза не смотрит.

      Приходит учитель. Говорит:

      – Ребята! Пропал журнал. Какая-то оказия. И куда он мог деться?

      Алеша молчит.

      Учитель говорит:

      – Я вроде бы помню, что я приходил в класс с журналом. Даже видел его на столе. Но в то же время я в этом сомневаюсь. Не мог же я его потерять по дороге, хотя я очень хорошо помню, как взял его в учительской и нес по коридору.

      Некоторые ребята говорят:

      – Нет, мы помним, что журнал лежал на столе. Мы видели.

      Учитель говорит:

      – В таком случае куда он делся?

      Тут Алеша не выдержал. Он не мог больше сидеть и молчать. Он встал и говорит:

      – Журнал, наверное, в камере потерянных вещей…

      Учитель удивился и говорит:

      – Где-где?

      А в классе засмеялись.

      Тогда Алеша, очень волнуясь, говорит:

      – Нет, я вам правду СКАЧАТЬ