Проигравшие победители. Русские генералы. Алексей Порошин
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Проигравшие победители. Русские генералы - Алексей Порошин страница 30

СКАЧАТЬ сознательности, системности и последовательности. Появилась связь между изучаемыми предметами. Педагоги развивали в кадетах способность мыслить, правильно и ясно излагать свои понятия, отмечал другой исследователь дореволюционной школы интернатного типа Алпатов Н. И.

      Таблица 4

      Учебный план кадетских корпусов в период, предшествующий Милютинской реформе[6]

      В учебный план к середине XIX в. были внесены изменения. Добавлены предметы физика, химия, механика, математическая и физическая география за счет сокращения часов на изучение русского и иностранных языков. Несколько увеличено время на изучение законоведения и военных наук. В последующие предреформенные годы в учебный план вносились небольшие изменения, и окончательный вид программы обучения представлен в таблице 4. Данные таблицы свидетельствуют о достаточно широком спектре наук, изучаемых в кадетских корпусах. Должное внимание в корпусах уделялось гуманитарным предметам: литературе, истории, языкам.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      В указанный период к генеральским званиям относились: генерал-майоры, генерал-лейтенанты, генералы от инфантерии (кавалерии, артиллерии). Последних неофициально называли «полными генералами».

      2

      Здесь и далее все даты до 1918 г. даны по старому стилю.

      3

      Кантонист (нем. Kantonist – военнообязанный, от Kanton – округ), в России с 1805 г. – солдатские сыновья, числившиеся со дня рождения за военным ведомством на основе крепостного права. Предшественниками К. были солдатские дети, которые для подготовки к военной службе зачислялись в гарнизонные школы, созданные по указу Петра I в каждом полку.

      4

      Хам (фр.).

      5

      Вольноопределяющийся – военнослужащий в русской и некоторых иностранных армиях в XIX–XX вв., добровольно поступивший после получения высшего или среднего образования в армию. Вольноопределяющиеся были трех разрядов. В зависимости от сословной принадлежности им предоставлялись и различные права. Так, потомственные дворяне при определении на службу в качестве вольноопределяющихся именовались юнкерами. Зачисление в разряд зависело от уровня образования и сословной принадлежности. Например, детей личных дворян относили к 1-му разряду, а детей священнослужителей – к 3-му разряду.

СКАЧАТЬ

<p>6</p>

Составлена по: Крылов В. М., Семичев В. В. Указ. соч. С. 136.