Impartición de acciones formativas para el empleo. SSCE0110. Isabel María Márquez Pérez
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Impartición de acciones formativas para el empleo. SSCE0110 - Isabel María Márquez Pérez страница
Название: Impartición de acciones formativas para el empleo. SSCE0110
Автор: Isabel María Márquez Pérez
Издательство: Bookwire
Жанр: Документальная литература
isbn: 9788415886174
isbn:
| Impartición de acciones formativas para el empleo. SSCE0110 Isabel María Márquez Pérez |
ic editorial
Impartición de acciones formativas para el empleo. SSCE0110
Autora: Isabel María Márquez Pérez
1ª Edición
© IC Editorial, 2013
Editado por: IC Editorial
C.I.F.: B-92.041.839
Avda. El Romeral, 2. Polígono Industrial de Antequera
29200 ANTEQUERA, Málaga
Teléfono: 952 70 60 04
Fax: 952 84 55 03
Correo electrónico: [email protected]
Internet: www.iceditorial.com
IC Editorial ha puesto el máximo empeño en ofrecer una información completa y precisa. Sin embargo, no asume ninguna responsabilidad derivada de su uso, ni tampoco la violación de patentes ni otros derechos de terceras partes que pudieran ocurrir. Mediante esta publicación se pretende proporcionar unos conocimientos precisos y acreditados sobre el tema tratado. Su venta no supone para IC Editorial ninguna forma de asistencia legal, administrativa ni de ningún otro tipo.
Reservados todos los derechos de publicación en cualquier idioma.
Según el Código Penal vigente ninguna parte de este o cualquier otro libro puede ser reproducida, grabada en alguno de los sistemas de almacenamiento existentes o transmitida por cualquier procedimiento, ya sea electrónico, mecánico, reprográfico, magnético o cualquier otro, sin autorización previa y por escrito de INNOVACIÓN Y CUALIFICACIÓN, S. L.; su contenido está protegido por la Ley vigente que establece penas de prisión y/o multas a quienes intencionadamente reprodujeren o plagiaren, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica.
ISBN: 978-84-15886-17-4
Nota de la editorial: IC Editorial pertenece a Innovación y Cualificación S. L.
Presentación del manual
El Certificado de Profesionalidad es el instrumento de acreditación, en el ámbito de la Administración laboral, de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales adquiridas a través de procesos formativos o del proceso de reconocimiento de la experiencia laboral y de vías no formales de formación.
El elemento mínimo acreditable es la Unidad de Competencia. La suma de las acreditaciones de las unidades de competencia conforma la acreditación de la competencia general.
Una Unidad de Competencia se define como una agrupación de tareas productivas específica que realiza el profesional. Las diferentes unidades de competencia de un certificado de profesionalidad conforman la Competencia General, definiendo el conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de una actividad profesional determinada.
Cada Unidad de Competencia lleva asociado un Módulo Formativo, donde se describe la formación necesaria para adquirir esa Unidad de Competencia, pudiendo dividirse en Unidades Formativas.
El presente manual desarrolla la Unidad Formativa UF1645: Impartición de acciones formativas para el empleo,
perteneciente al Módulo Formativo MF1444_3: Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo,
asociado a la unidad de competencia UC1444_3: Impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos,
del Certificado de Profesionalidad Docencia de la formación profesional para el empleo.
Índice
Capítulo 1 Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en Formación Profesional para el Empleo
2. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas
4. La comunicación y el proceso de aprendizaje
5. La comunicación a través de las tecnologías de la información: síncrona y asíncrona
6. Resumen
Ejercicios de repaso y autoevaluación
Capítulo 2 Dinamización del aprendizaje en el grupo según la modalidad de impartición
1. Introducción
2. Características distintivas del aprendizaje en grupo. Tipos de grupos
3. Fases del desarrollo grupal
4. Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje
5. Coordinación y moderación del grupo. Tipo de respuestas ante las actitudes del alumnado. Resolución de conflictos
6. Resumen
Ejercicios de repaso y autoevaluación