Группа ВКонтакте – рабочий инструмент педагога. Мария Серебрякова

Чтение книги онлайн.

      Неважно где вы живете, что преподаете, если вам доступен интернет, компьютер, планшет или смартфон вы легко сможете адаптировать социальную сеть ВКонтакте под свои задачи. Вы учитель – используйте ВКонтакте, как образовательную площадку или личный блог педагога – транслируйте опыт коллегам, накапливайте материалы о результатах своей деятельности. Вы репетитор – рекламируйте свои услуги. Вы руководитель организации – продвигайте платные образовательные услуги. Развивайте личный бренд – становитесь известной личностью, выходите на новый уровень взаимодействия с аудиторией. Сфера образования в социальной сети представлена недостаточно широко. ВКонтакте каждый откроет для себя новые ресурсы, пути профессионального роста и развития.

      Введение

      Идея написания этой книги возникла во время беседы с коллегами. Они просили поделиться опытом, помочь разобраться в нюансах работы в соцсети ВКонтакте. Бывает сложно приступить к чему-то о чём мало знаешь, на самом деле не все так сложно. Книга является ценным руководством, для тех, кто только планирует или уже использует социальную сеть ВКонтакте. В текущем году мне пришлось потратить достаточно времени на самообразование, больше, чем когда-либо, возможно больше, чем на обучение детей.

      В последние годы мы часто слышим и употребляем слово соцсети, несомненно, что будущее за цифровым коммуникативным пространством. Грамотное применение социальных сетей, повысит вовлеченность детей в учебный процесс, как во время, так и после занятий.

      ВКонтакте самая посещаемая социальная сеть в России, аудитория от 10 до 70 лет. ВКонтакте привычная и понятная площадка для пользователей, располагает интуитивным инструментарием, не требует специальных IT-знаний. Разработчики ВКонтакте делают сервис простым и удобным, почти на каждое действие есть встроенная сопроводительная инструкция, что упрощает работу, помогает раскрыть возможности площадки.

      Большинство детей являются активными пользователями социальных сетей, ежедневно потребляя разноплановый контент. Соцсети заполонила развлекательная, неправдивая, а порой даже вредоносная информация. Каждый педагог является экспертом в своей области, пусть ВКонтакте будет больше полезного, обучающего, воспитывающего контента. Именно вы сумеете повысить % качественной информации в сетевом пространстве ВКонтакте. Задействуйте разнообразные приемы подачи материала: квест, флешмоб, выставка, игра. Используйте влияние социальных сетей, повышайте уровень знаний, мотивируйте учеников на результат.

      Воспользуйтесь возможностью экспериментировать с образовательными форматами, оцените результат. Пользуйтесь инструментами ВКонтакте в новом качестве для общения с учениками и их родителями. Группа ВКонтакте станет интересной для учеников и родителей, если будет содержать полезную информацию. Каждый педагог может заимствовать образовательный контент из других источников (видеоуроки, мультфильмы, игры), и создавать собственный (викторины, тесты, статьи, опросы, квесты), все что может помочь обучающимся и их родителям. Вариантов множество, главное идти в ногу со временем, применять на практике новые образовательные инструменты.

      Сфера образования сегодня

      Перемены в образовательной системе, обусловлены переходом на цифровые технологии. В 2020 году в цифровизации образования произошел прорыв, более миллиарда обучающихся оказались отрезаны от стен учебного заведения. Структура образования по всему миру претерпела ряд существенных изменений. Педагогам пришлось осваивать новые инструменты и учиться достигать высокого качества образования в дистанционном формате. В России 2021-й объявлен Годом науки и технологий, совершенствование форм дистанционного образования одна из задач, которую ставит глава Министерства науки и высшего образования РФ.

      Процесс развития новых инструментов для коммуникации педагогов и учеников идет стремительными темпами. Без профессионального роста в освоении информационно-коммуникационных технологий и желания их применять в образовательном СКАЧАТЬ