Богатый малыш. Книга о развитии эффективного финансового поведения для детей и их родителей. Роман Черепанов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Богатый малыш. Книга о развитии эффективного финансового поведения для детей и их родителей - Роман Черепанов страница 19

СКАЧАТЬ важна, чтобы направлять малыша и наставлять в случае неудач. Практикуя эту стратегию, нужно создавать множество «жизненных» ситуаций для малыша, чтобы он мог пробовать в них разные модели поведения и таким образом формировал свое мнение о том, как действовать эффективней всего.

      Стратегия обучения через соглашение заключается в том, что родитель предоставляет преференции в обмен за выученные ребенком знания. Обычно она применяется в отношении детей постарше, когда они уже понимают, что такое договоренности, и могут их соблюдать. Родители определяют темы обучения и требуемую глубину знаний в качестве направлений развития и взамен предоставляют малышу различные бенефиты и свободы. Например, если малыш сдаст устный тест по финансовой грамотности, то родители разрешат весь день смотреть мультики или подарят желаемую игрушку. Малыш заинтересован получить вознаграждение, поэтому выполняет задания родителей. Практикуя эту стратегию, стоит учесть, что иногда дети находят лазейку в сформулированной задаче и формально выполняют учебное задание, но не всегда погружаются в тему глубоко. Еще одна особенность заключается в том, что у малыша может сформироваться убеждение, что родители за все должны платить, даже если это его элементарные обязанности, например собрать рюкзак в школу, поэтому условия вознаграждения нужно хорошо продумывать. В остальном стратегия через соглашение является усредненным вариантом всех других стратегий.

      И наконец, стратегия обучения через взаимный интерес. Она строится на двусторонней заинтересованности в развитии: малыша и родителя. Для малыша создаются условия для обучения, которые подразумевают его погружение в реальные задания, связанные с развитием эффективных финансовых навыков. Поддерживается интерес малыша ко всему новому и как можно больше учебных заданий встраивается в его образ жизни, чтобы формировалась связь между теоретическими знаниями и реальной жизнью. Например, можно долго убеждать малыша в важности контроля трат и избегания эмоциональных покупок, но наглядней это продемонстрировать личным примером в магазине. Эта стратегия требует времени и изобретательности от родителя, но она позволяет ребенку осознавать практичность применения своих знаний о финансах. Еще одно преимущество стратегии обучения через взаимный интерес в том, что, как бы парадоксально это ни звучало, малыш помогает стать лучше своим родителям, обращая их внимание на те же эмоциональные покупки или несделанные накопления.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, СКАЧАТЬ