Путешествие мамы Алисы на Остров понимания. Сказка-тренинг. СветЛана Павлова

Чтение книги онлайн.

      Но почему-то не получалось.

      Алиса сидела поздним вечером на своей кровати и держала мягкого пушистого зайца. Об ноги тёрся мурлыкающий кот Васька. В замке входной двери лязгнул ключ. Это с работы пришел муж.

      У Алисы не было даже сил, чтобы выйти и встретить его.

      Муж зашёл в спальню и увидел замершую фигуру своей жены и уставленный в одну точку за окном взгляд.

      – Опять плохо себя вёл? – спросил муж.

      Жена очнулась, и, не поворачиваясь к мужу, сказала тихим уставшим голосом:

      – Опять.

      – Что сегодня? – также устало спросил муж.

      – Подрался в саду, не слушал воспитателя, закатил истерику по дороге домой, замахивался на меня, потому что я не купила ему чупа-чупс, дома отказался мыть руки, потом отказался от ужина, сказал: такое не ест, потом передразнивал меня, потом не хотел идти спать, потом прыгал по кровати, говорил: он сам знает, когда ему спать ложиться, потом орал, что я ему книжку не читаю… Потом уснул.

      – Ясно, – сказал муж. – А ты?

      – Я? – удивленно спросила мама, как будто совершенно забыв, что есть «Я».

      – Я сначала пыталась по-хорошему, сдерживала себя, как могла, просила, уговаривала, потом разговаривала строже, а потом начала кричать и мне снесло крышу…

      – Понятно, – сказал муж, – Не помогло… Значит, будем воспитывать!

      Жена, наконец, повернулась к мужу лицом и недоуменно на него посмотрела.

      – А до этого мы что делали?

      – До этого мы воспитывали твоими методами, как видишь, они не работают. Теперь будем воспитывать моими.

      В голове у Алисы пронеслись все воспитательные приёмы, используемые в их семье. Под «мамиными» методами имелось в виду: безграничная и безусловная любовь, спокойный и добрый тон, отношение к ребенку как к личности (сам великий Макаренко это завещал, а это не какой-нибудь коуч-недоучка из интернета), предоставление ему права выбора и голоса, как можно меньше запретов и как можно больше «Я тебя понимаю, сынок…».

      В детстве Алисы такого не было. И она считала себя обязанной воспитывать сына именно так. Уж очень печальный опыт отношений с мамой сложился у неё с ранних лет, и в довесок – целый набор различных психоневрозов.

      Именно поэтому при одном упоминании «папиных» методов Алису передёргивало. Они её пугали. Возможно, больше, чем их ребёнка. По крайней мере, когда он о них слышал, то даже и не думал вести себя иначе, хорошо и послушно.

      К таким методам относились: углы, ремни, строгие запреты, любовь – по мере надобности и заслуг, выбор и принятие решений за ребенка, строгая и суровая дисциплина, лишение прав, только обязанности, и уборка всех игрушек на высокий шифанер.

      – Я быстро поужинаю и спать, – сказал муж, сев к жене и обняв её, – А ты ложись прямо сейчас и отдыхай.

      Алиса положила голову на подушку и тяжело вздохнула. Она смотрела в окно, и взгляд её расплывался.

      На улице было уже почти темно, и на небе уже были видны первые звезды.

      Вдруг по шторе промелькнуло какое-то жёлтое пятно.

      «Нервы», – подумала Алиса.

      – Утро вечера мудренее, – сказала Алиса и закрыла глаза.

      – А вот это ты верно подметила, – произнёс вслух кот Васька…