Название: Познаем окружающий мир играя. Сюжетно-дидактические игры для дошкольников
Автор: Александра Федотова
Издательство: ТЦ Сфера
Жанр: Книги для детей: прочее
Серия: Библиотека воспитателя (Сфера)
isbn: 978-5-9949-0890-7
isbn:
Примечание. Картинок с изображениями зверей должно быть много, чтобы дети могли выбрать из них нужные для занятия.
Предварительная работа:
– рассмотреть в свободное время иллюстрации с лесными зверями;
– выяснить представления детей о волке, медведе, лисе, зайце, белке;
– читать сказку «Колобок» и другие произведения, в которых герои – лесные звери;
– игры детей с игрушками-животными, объяснение отличий игрушечных животных от живых, изображенных на картинках.
Воспитатель приносит в группу картинки с изображением медвежьей берлоги зимой, медведицы с медвежатами, семьи волков летом и зимой, располагает картинки в разных местах комнаты, наблюдает за детьми, прислушивается к разговорам, отвечает на вопросы ребят. Он еще раз читает сказку «Колобок» и спрашивает: «Каких зверей Колобок встретил в лесу?» Напоминает о том, что Старичок-Лесовичок рассказал о жизни белок и зайцев и обещал поведать о других зверях.
Воспитатель. Помните, Старичок-Лесовичок хотел прийти к нам в гости. Посмотрю, может быть, он уже спешит к нам.
Выходит из комнаты и возвращается со Старичком-Лесовичком. Он здоровается, говорит, что очень рад видеть детей, подходит к картинам, любуется ими, спрашивает, о каком звере дети хотели бы послушать рассказ.
Мы читали сказку «Колобок», как он по лесу катился. Ребята, скажите Старичку-Лесовичку, каких зверей Колобок встретил в лесу?
Дети отвечают.
Расскажи, пожалуйста, о волке, Старичок-Лесовичок.
Старичок-Лесовичок. Посмотрите внимательно на волков. На какое домашнее животное похож этот зверь?
Дети отвечают.
Правильно, на большую собаку. У него острые зубы, уши торчком, густая серая шерсть, пушистый хвост. Это сильный зверь, быстро бегает, охотится за зайцами, оленями, может напасть на теленка или жеребенка. Волки зимой живут стаями, у них нет дома в лесу. Давайте сосчитаем, сколько волков в этой стае.
Дети вместе с воспитателем считают.
Волки спят где-нибудь среди кустарников, прямо на снегу. Спят чутко, прислушиваются к каждому шороху: не идет ли охотник? Весной волчица делает дом-логово, у нее появляются волчата. Она кормит их своим молоком, как собака кормит щенков, а волк-отец приносит добычу. Волки заботятся о волчатах, играют с ними, учат охотиться.
Воспитатель. Мы знаем игру «Зайцы и волк». Давайте поиграем! Двое будут волками (раздает шапочки волков), остальные – зайцы (раздает шапочки зайцев). Вы прыгаете, гуляете по лесу. По сигналу «Волк!» быстро замираете на месте и не двигаетесь, пока «волки» не уйдут с нашей полянки. «Волки» ходят, смотрят, кто шевельнется. Если «зайчик» шелохнется – в лапы «волка» попадется!
Игра проводится 2–3 раза. «Волки» каждый раз меняются.
Люди придумали о волках загадку: «Кто зимой холодной ходит злой, голодный»? Ребята, почему волк ходит зимой злой и голодный? СКАЧАТЬ