Воспитание творчеством. Беседы с родителями о музыке, поэзии, чтении и многом другом. Алла Николаевна Павлова

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ или небольшие фортепьянные пьесы. Главное, что бы музыка была приятной, легкой для слушания и, конечно же, неутомительной. Перед началом занятия обязательно расскажите ребенку о том, какое произведение он будет сейчас слушать. Если это фрагмент из оперы или балета, желательно рассказать, на какой сюжет они написаны, и передать краткое содержание. К примеру, вы даете малышу прослушать «Танец ласточки» из балета «Доктор Айболит». Сначала вместе с ним вспомните содержание этой сказки, акцентируя внимание на отрывке, которому посвящена музыкальная пьеса, а затем начинайте прослушивание музыки.

      Если вы решили взять для слушания отдельную самостоятельную пьесу, как, например, «Марш деревянных солдатиков» композитора Чайковского или пьесу Дебюсси «Серенада кукле», просто скажите малышу ее название. Возможно, этого будет достаточно для того, что бы малютка заинтересовался этим произведением. Так же большое удовольствие может принести звучание вальсов и мазурок Шопена. В этом случае скажите крохе, что сейчас он будет слушать музыку, под которую можно танцевать. А если вы включите пьесу «Сказка» из фортепьянного альбома «Детская музыка» композитора Прокофьева, это даст возможность вашему малютке в полной мере развить свою фантазию. Ведь под звучащую музыку кроха сможет самостоятельно сочинить любую сказку.

      Желательно прослушивать произведение в тишине, не отвлекаясь на разговоры. Если малыш во время прослушивания начнет комментировать или задавать вопросы, мягко предложите ему сначала дослушать до конца, а потом обсудить звучащее произведение. По окончании слушания попросите ребенка рассказать, какие образы «нарисовала» ему музыка, какое вызвала у него настроение, и хотел бы он прослушать её еще раз. Если малютка охотно обсуждает с вами прослушанное произведение, значит, оно его заинтересовало и понравилось. Очень полезно периодически возвращаться к ранее прослушанным произведениям. Ведь известно, что при многократном прослушивании начинаешь лучше понимать характер и содержание музыки. И еще одно пожелание: лучше всего слушать музыку каждый день в одно определенное время, так как это уже заранее настраивает малыша на такое занятие.

      Приобщаемся к народу

      Не менее разнообразная по своему характеру и музыка разных народов. Перед знакомством крохи с ней, объясните ему, что такое народная музыка. Например, вы собираетесь прослушать русскую народную песню «Во поле березка стояла». Расскажите малышу, что эту песню сочинил не один человек, а целая группа людей. Поэтому эта песня и называется народной.

      Постепенно можно давать ребенку для прослушивания песни других народов (белорусские, украинские, грузинские и т.д.), а также инструментальную музыку в исполнении оркестров народных инструментов. Для этого прекрасно подойдут различные народные танцы и наигрыши. Вполне возможно, что при прослушивании задорной танцевальной мелодии ваш кроха будет каким–то образом реагировать СКАЧАТЬ