Название: Исцеляющая вода: «живая», «мертвая», золотая, «волшебная», талая, святая и колокольная
Автор: Людмила Ростова
Издательство: Книжкин Дом
Жанр: Здоровье
isbn: 978-5-222-18058-7
isbn:
Что современный человек знает об этом природном веществе сегодня? Все ли ее тайны раскрыты?
С уверенностью сказать о том, что да, мы познали смысл этого вещества, сложно. О воде написано очень много статей, воде посвящены стихи и пословицы, она – воплощение жизни в литературных произведениях. Процесс ее освоения не окончен. К пониманию важности и значения пресной воды в нашем повседневном мире привлечено внимание многих ученых планеты. Процесс изучения физико-химических характеристик воды в наши дни постепенно переходит на новый уровень.
Пока свойства и качества воды не стали подвергаться изучению и исследованию, о ней и об ее происхождении не было известно ничего. Еще в XVIII веке никто не подозревал о том, что воду можно считать химическим соединением. Некоторые исследователи и ученые считали, что вода является стандартным химическим элементом. Ранние исследования позволили вывести ее формулу, единственно допустимую для воды: Н2О, – до тех пор, пока не были открыты прочие виды и разновидности воды.
Воду можно представить как химический раствор уникального состава. Вода способна растворить почти все. В природных условиях вода всегда содержит то или иное количество добавок, взаимодействует не единственно с твердыми и жидкими веществами, но и растворяет газы. Еще китайский философ Лао Цзы писал: «Вода – податливая, побеждает крепкое, точит твердое...»
Вода – удивительное химическое соединение, изучаемое не только химиками, но и физиками. Химический состав воды может быть одинаков, а влияние на организм – разным. Каждый вид воды предполагает разные условия происхождения. Вода есть жизнь, и, как и жизнь, она многолика.
Достоинства и преимущества воды позволяют называть ее мощным целителем. Исцеляющая вода: «живая», «мертвая», золотая, «волшебная», святая и колокольная, талая... Исходя из многих высказываний, имеющих отношение к воде: «много воды утекло», «воду в ступе толочь», можно предположить, что раньше люди знали о воде больше, чем мы, и использовали ее силу на благо себе.
В ХХ веке ученые, продолжая свои исследования, установили, что вода обладает способностью воспринимать, хранить и передавать информацию, т.е. структурироваться. Вспомните о чудодейственной силе святой воды. Если добавить освященную воду в емкость с обычной, то вся вода становится святой. Происходит это благодаря уникальной способности воды структурироваться.
Говорится: нет воды – нет жизни, есть вода – есть жизнь. Роль воды огромна для всего живого. Что было бы, если на Земле не имелось бы рек, морей и океанов? Как бы тогда развивалось все живое? В этом случае жизнь на нашей планете не могла бы даже появиться. Собственно воде Земля обязана появлением и развитием жизни, следовательно, не будь ее, не было бы и нас. Ни один живой организм не выжил бы, а жизнь бы не появилась.
Часть 1
Основой всех вещей является вода; из воды всё выходит и в воду всё возвращается
Глава 1
Вода, вода, кругом вода...
Земля – единственная планета в Солнечной системе, где возникла жизнь. На Земле жизнь разнообразна, но всё зависит от одного: воды. Вода есть повсюду. Всё живое живет благодаря воде. Человек на 70% состоит из воды. В организме человека со средней массой тела содержится около 40 литров воды: из них почти 25 л находится внутри клеток, а 15 л – в составе внеклеточных жидкостей организма. Человеческий мозг почти на 89% состоит из воды, кровь – примерно на 80%, наши мышцы тоже более чем на 70% состоят из воды, и даже в костях у человека содержится около 2% воды. Человеческий эмбрион в 3-месячном возрасте на 95% состоит из воды, 5-месячный – 85%, новорождённый ребёнок – 70%. Если рассматривать организмы млекопитающих, то они состоят примерно 60-68% из воды, рыбы – на 70% .
Вода – единственное вещество, которое существует в природе в трёх состояниях: твердом, жидком и газообразном. Вода – это и бушующая стихия, и необыкновенной красоты снежинки в виде снега и льда на горных вершинах, и в виде парящих облаков, проплывающих над нами. Школьникам на уроках природоведения рассказывают о круговороте воды в природе. С одной стороны, этот круговорот имеет место быть, но с другой стороны все обстоит гораздо сложнее. Мы не задумываемся о том, откуда взялась вода в наших кранах, какой путь она прошла, какой возраст у этой воды.
Спросил на днях сосед малыш
У струйки, льющейся из крана:
«Откуда ты?»
Вода в ответ: издалека, из океана!
Потом малыш гулял в лесу,
Росою искрилась поляна.
«Откуда ты?» – спросил росу
«Поверь – и я из океана».
На поле лег туман седой.
Малыш спросил и у тумана:
«Ты кто такой?»
А СКАЧАТЬ