1000 загадок обо всем на свете. Мария Кановская

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ ои часто загадывают друг другу загадки – так проверяется их острота ума и сообразительность.

      Дети очень любят загадки – для них это просто веселая игра. И надо сказать, что игра эта очень полезна: загадки значительно расширяют кругозор ребенка, развивают мышление и речь. С помощью загадок можно развить у малыша наблюдательность и интерес к родному языку. А еще – научить его чисто выговаривать звуки. Ведь тренировать язычок можно не только с помощью скороговорок – благодаря загадкам ребенок тоже научится правильно говорить. Его речь станет чистой, благозвучной и более богатой.

      Загадки отличаются четкостью построения фразы, образностью и лаконичностью. Они воспитывают в ребенке поэтическое чувство. Загадки учат нестандартности мышления – ведь ребенку приходится отыскивать сходство между самыми отдаленными, внешне несходными вещами. Загадки помогают превратить занятие с ребенком в веселую игру. Не стремитесь получить от ребенка предполагаемую отгадку, поощряйте нестандартные ответы. Отгадку вы и сами сможете ему сообщить – гораздо важнее сам процесс отгадывания. Задумываясь над отгадкой, ребенок тренирует внимание и память, учится наблюдать окружающий мир, выделять существенные признаки предметов. У него развивается любознательность, потребность задавать вопросы.

      После того как ребенок предложит свой ответ (пусть даже неправильный), обязательно, спросите его, почему он так думает. Дети очень охотно запоминают загадки, а иногда сами придумывают их, и это прекрасно. Для них это очень веселое и интересное занятие! Каждая игра в загадки доставляет им огромную радость.

      Играйте со своим ребенком почаще, и скоро вы с удовольствием отметите, что он стал нестандартно мыслить, четко и внятно произносить даже самые сложные слова и словосочетания.

      Время и времена года

      Выросло дерево

      От земли до неба.

      На дереве двенадцать сучков.

      На каждом сучке по четыре гнезда.

      В каждом гнезде по семь яиц,

      Седьмое – красное.

(Год, месяцы, недели, дни)

      Ежедневно в семь утра

      Я трещу: «Вставать пора!»

(Будильник)

      Мы ходим ночью, ходим днём,

      Но никуда мы не уйдём.

      Мы бьём исправно каждый час,

      А вы, друзья, не бейте нас.

(Часы)

      Пришёл волк —

      Весь народ умолк,

      Ясный сокол пришёл —

      Народ пошёл.

(День и ночь)

      Нет ног, а хожу,

      Нет рта, а скажу —

      Всех разбужу.

(Будильник)

      Протянулся мост на семь вёрст,

      А в конце моста – золотая верста.

(Неделя)

      Худеет с каждым днём толстяк

      И не поправится никак.

(Календарь)

      Двенадцать братьев

      Друг за другом ходят,

      Друг друга обходят.

(Месяцы)

      Вчера было, сегодня есть и завтра будет.

(Время)

      Была белая да седая,

      Пришла зелёная да молодая.

(Зима и весна)

      Одна седая, другая молодая,

      Третья скачет,

      А четвёртая плачет.

(Зима, весна, лето, осень)

      Стоит дуб, на дубу двенадцать гнёзд,

      А в каждом гнезде по четыре синицы.

      Где всё это хранится?

(Календарь)

      Посмотри-ка: это кто

      На морозе без пальто?

      Нарисованная бровь,

      Вместо носика – морковь?

(Cнеговик)

      На дворе го рой, а в избе водой.

(Лёд)

      Пухом землю замело —

      За окном белым-бело.

      Эти белые пушинки

      Не годятся для перинки.

(Снег)

      Она приходит с ласкою

      И со своею сказкою.

      Волшебной палочкой взмах нёт —

      В лесу подснежник расцветёт.

(Весна)

      Текло, текло —

      И легло под стекло.

(Лёд)

      Осенью рождаюсь, вес ной умираю,

      Зимой землю согреваю.

(Снег)

      Подходила – грохотала,

      Стрелы на поле метала.

      Нам казалось – шла с бедой,

      Оказалось – шла с водой.

      Подошла СКАЧАТЬ