Как выжить в начальной школе. Елена Первушина

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ говорит мальчику: «Веди себя хорошо, не смей драться», но при этом тон его голоса дает мальчику понять, что если он буквально выполнит совет отца, тот будет считать его слабаком. Разрываясь между двумя противоречивыми указаниями, мальчик может вести себя плохо только потому, что его убедили, будто «мальчик не должен быть слишком хорошим». При этом если его обидели, он не имеет права плакать («мужчины не плачут!») и, скорее всего, предпочтет кулачную расправу с обидчиком.

      Для девочек предусмотрена другая «скрытая провокация»: «Старайся быть хорошей» («Но при этом не смей активно отстаивать свои права»). В результате девочки часто находят еще более изощренный способ заработать внимание и похвалу. Одна моя подруга рассказала мне такую историю: «Мой сын в первом классе сидел за одной партой с девочкой. Та была выше его на голову, но училась гораздо хуже и очень медленно читала. Часто она прямо на уроке шептала моему сыну на ухо: “Урод, малявка, твоя мама толстая как бочка!” Когда он не выдерживал и давал сдачи, учительница его наказывала. Мне пришлось попросить ее пересадить моего сына на другую парту». Надеюсь, что учительница также помогла девочке, потому что та, скорее всего, выбрала свою стратегию инстинктивно, сама этого не замечая. Вряд ли она четко сформулировала для себя, что «если он будет выглядеть плохим, я на его фоне буду выглядеть хорошей». В основе большинства проблем, связанных с поведением, – заниженная самооценка, уязвленное самолюбие и неумение найти эффективное решение. Подойди девочка к делу с рациональной точки зрения, она, безусловно, поняла бы, что «выглядеть хорошей» и «быть хорошей» – очень разные вещи и избранная ею игра ни на шаг не приближает ее к решению основной проблемы – научиться быстро читать. Конечно, такая задача не по силам семилетнему ребенку, это должны сделать взрослые – родители и учитель. Нужно выяснить, что мешает девочке читать так же быстро, как и ее сверстники, и показать ей, как можно преодолеть эти трудности. Тогда она не будет обижена на мир, почувствует уверенность в себе и своих силах, и у нее больше не будет необходимости играть на чужих нервах, чтобы ощутить себя «хорошей».

      Если этого не произошло и игры, случайно усвоенные в детстве, входят в привычку, они могут далеко завести играющего. Молодые люди, играющие с преподавателями вуза или с милицией в «Посмотрим, что ты сможешь со мной сделать», девушки, играющие с молодыми людьми в «Динамо» и «Убери руки, негодяй!», – это выросшие жертвы «скрытых провокаций». Однако вы можете положить конец этим опасным играм еще в детстве, если позволите своим детям независимо от их половой принадлежности быть искренними в своих чувствах и желаниях и искать эффективные пути решения возникающих проблем.

      Знания

      Должен ли ребенок уметь читать и считать, поступая в первый класс? На этот вопрос ответ однозначный – нет. Учителя не вправе требовать от будущего первоклассника умения читать, это запрещает Министерство образования, точно также, кстати, как и проведение СКАЧАТЬ