Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников. И. П. Сапего
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников - И. П. Сапего страница 2

СКАЧАТЬ по профессиональному самоопределению школьников являются:

      • помощь самоопределяющемуся подростку в адаптации к реальным социально-экономическим условиям рынка;

      • формирование способности самостоятельно ориентироваться в постоянно меняющейся ситуации;

      • формирование готовности к внутренним компромиссам на пути к успеху, формирование ценностно-смыслового ядра самоопределяющейся личности;

      • подготовка самоопределяющегося человека к достойному поведению в ситуациях ненормативного жизненного и профессионального кризиса.

      В профориентации, являющейся комплексной проблемой, выделяют экономический, социальный, психологический, педагогический, медико-физиологический аспекты.

      Экономический аспект – это процесс управления выбором профессии молодежи в соответствии с потребностями общества и возможностями личности (изучение рынка труда).

      Социальный аспект заключается в формировании ценностных ориентаций молодежи в профессиональном самоопределении, где делается акцент на изучении требований к квалификации работника той или иной сферы. Также социальный аспект профориентации связан с выявлением общественного мнения, касающегося популярности, привлекательности, престижа различных профессий в глазах молодежи и других возрастных категорий.

      Психологический аспект состоит в изучении структуры личности, формировании профессиональной направленности (способность к осознанному выбору).

      Педагогический аспект профориентации предполагает поиск решения воспитательных задач, путей и методов ее проведения.

      Медико-физиологический аспект профориентации связан с определением психофизиологических особенностей человека, состояния его здоровья, позволяющим выполнять определенную профессиональную деятельность.

      Многофакторный характер профессиональной ориентации предполагает координацию деятельности всех подразделений школы, родителей и внешкольных учреждений.

      Деятельность по профессиональному самоопределению имеет основные направления: профессиональное просвещение (профинформация и профпропаганда), профессиография, профессиональная диагностика, профессиональная консультация, профессиональное воспитание. Каждое направление деятельности по профессиональному самоопределению имеет особенности форм и методов организации.

      Профессиональное просвещение – научно организованное информирование о содержании трудовой деятельности, путях приобретения профессий, потребностях рынка труда, а также требованиях профессий к индивидуально-психологическим особенностям личности. Профессиональное просвещение предоставляет информацию о социально-экономических и психофизиологических условиях правильного выбора профессии. Профпропаганда способствует формированию положительной мотивации к профессиям, в которых общество испытывает необходимость.

      Формы и методы профессионального СКАЧАТЬ