Супер детКИ. Как слышать друг друга сквозь глухоту. Елена Мунтян

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ подразумевают ее развитие на основе компенсаторных возможностей, а не на слух, как это происходит в норме. Поэтому качественного результата добиться было невозможно. Устная речь пациентов представляла собой грубый скандированный поток, имеющий носовой оттенок и другие последствия отсутствия компенсации слуха. Для многих педагогов и родителей даже это было достоянием. Но когда метод стал масштабно распространяться по стране, результаты детей, прооперированных в раннем возрасте и не имеющих особенностей развития и сочетанных нарушений (так называемые дети-самородки), без какого-либо педагогического сопровождения, заставили сурдопедагогов задуматься, стоит ли противостоять методу кохлеарной имплантации. Сотни таких примеров на практике доказали и педагогам и родителям, что риск оправдан!

      И по сей день поступает масса вопросов примерно сходного содержания. По разным причинам глубокое снижение слуха выявляют между вторым и третьим годами жизни, если скрининг в роддоме не сработал. Как раз этот период является критичным для наполнения словарного запаса на слух. Ребенок может спонтанно накапливать речевые единицы, потому что это происходит в так называемом активном сенситивном периоде. Уже позже механизмы запоминания работают совершенно иначе, и для накопления пассивного словарного запаса придется трудиться упорнее, но даже это не всегда дает желаемые результаты. Пассивный словарь – важнейшая составляющая механизма речи, основа. Ведь чтобы говорить, нужно знать, что говорить! И прежде чем у ребенка сформируется активный запас, необходимо наполнить пассивный.

      Родители, не зная этого, рассуждают: сейчас ребенок наденет слуховой аппарат, поносит годик-другой, и, если не поможет, подумаем об операции. Это роковая ошибка: теряется драгоценное время для обеспечения возможности спонтанного развития ребенка, у которого диагностирована «чистая» глухота. К сожалению, в этот момент рядом с родителями не оказывается специалистов, которые могли бы пояснить важность своевременного оперативного вмешательства.

      Если пустить ситуацию на самотек, может произойти непоправимое. Нередко положительную роль выполняют социальные сети и профильные группы о кохлеарной имплантации, где опытные родители рассказывают о своем опыте: они уже как никто другой осознают важность раннего вмешательства.

      Вернемся к хирургическому этапу кохлеарной имплантации. Как и любая хирургическая манипуляция, кохлеарная имплантация заставляет родителей задуматься о лучших хирургах, выполняющих эту операцию. Спешу убедить вас, что все отечественные специалисты очень профессиональны и выполняют имплантацию быстро и качественно. Считается, что для профессиональной аттестации каждый хирург должен проводить не менее 40 операций в год, тогда он, по мировым стандартам, имеет «допуск». В любой оперирующей клинике нашей страны один хирург проводит более 40 операций, поэтому родителям не стоит тратить нервы на переживания по этому поводу.

СКАЧАТЬ