Формирование компетентности ученого для международной научной проектной деятельности. Наталья Эдвардс

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ обязательны в сетевых проектах, так как ожидается синергетический эффект их совместной реализации. При участии в этих видах деятельности ученые получают соответствующий опыт информального обучения в процессе деятельности и обмена знаниями внутри научной инфраструктуры.

      Проекты по координации и поддержке научной деятельности по одному из 10 приоритетных тематических научных направлений рамочных программ – это другая группа проектов с высокой долей участия российских коллективов. Обучающий эффект от участия российских ученых в такого рода проектах выражается в овладении новыми методологиями научных исследований и приобретении партнеров в проектной деятельности по продвижению и поддержке научных исследований в рамках одной темы на европейском и международном уровне. Формы координации разнообразны и определяются самим консорциумом: проведение тематических международных конференций, практических семинаров, летних научных обучающих программ, а также публикация аналитических материалов по научной проблематике, рабочая поддержка и распространение полезного опыта, результатов исследований, информационные мероприятия, обмен научным персоналом, создание региональных/национальных информационных и контактных точек, тематических порталов и других информационно-методических ресурсов в поддержку ученых в разных странах.

      Несомненно, такие проекты, не являясь исследовательскими, создают для ученых удобную, поддерживающую их деятельность среду, нацелены на вовлечение ученых в создание совместных проектов в будущем. Не только российские, но и многие европейские ученые, ранее незнакомые с рамочными программами и другими европейскими научными инициативами, получают бесспорную пользу от деятельности таких проектов. Проекты такого формата базируются на долгосрочном стратегическом инвестировании в созданных сетях сотрудничества, имеют фиксированные планы работ и консорциумы от 1 до 26 коллективов из разных стран, работают от 1 до 30 месяцев, получают до 2 млн. евро от КЕС (на создание и менеджмент сети, организацию сетевых мероприятий).

      Традиционные исследовательские и разработческие проекты (RTD) занимают особое место в инфраструктуре рамочных программ и характеризуются наиболее высокой активностью российских участников. Опыт показывает, что такие проекты привлекают наибольшее внимание российских ученых в силу понятного и знакомого, как им представляется, формата традиционного научного исследования или разработки. Механизм реализации данного типа деятельности – совместные проекты, которые решают конкретную проблему в определенной научной или технологической области и нацелены на получение нового, ощутимого результата с использованием полученных и имеющихся ресурсов (интеграция). Эта категория проектов имеет сильнейшую практическую акцентуацию, что проявляется уже на стадии написания проектного предложения каждым членом консорциума. Практическая направленность и четкая ориентация СКАЧАТЬ