Уроки голоса для родителей. Как превратить ваши природные «вокальные» данные в эффективный инструмент воспитания. Венди Моугел
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Уроки голоса для родителей. Как превратить ваши природные «вокальные» данные в эффективный инструмент воспитания - Венди Моугел страница 19

СКАЧАТЬ облегчить ему задачу и не превращать это занятие в еще одно домашнее задание. Если ребенок примет ваше предложение побыть его секретарем, спросите: «Хочешь нарисовать иллюстрации к своему рассказу?» Ваше любопытство и уважение превратят страх в стимул к творчеству и укрепят воображаемый мост между страшными образами и спокойными родителями, способными его защитить. Можете потом и прочитать историю вслух: дети любят, когда мама или папа дают свою театральную трактовку их творению.

      Чем закончить разговор

      Хороший способ завершить диалог: «Мне пора сделать один звонок по работе / начать готовить ужин / переодеться, но у нас получился очень интересный разговор. Спасибо!» Может показаться, что это несколько формальная концовка, но она четко передает мысль, что для вас беседа была очень важной, а также учит ребенка выражать благодарность.

      Когда же разговор не приносит такого уж удовольствия – например, когда вы и ваш ребенок высказываете противоположные мнения, – постарайтесь не попасться в ловушку и не думать, что если вы будете переть как трактор, то рано или поздно достигнете консенсуса. Когда у ребенка или родителя кончается эмоциональное топливо внутри, им становится сложно понять аргументы другой стороны. Вместо того чтобы долбить логикой и интеллектом, из последних сил пытаться найти нестандартный выход, способный удовлетворить обоих, сдайтесь; никто не запрещает вам отложить окончательное решение и дальнейшие споры. Фразы, которые не выражают полного согласия, но и не списывают со счетов интересы ребенка, его отчаяние или неотложный характер ситуации, имеют дополнительную ценность: они моделируют техники, которыми сам ребенок сможет пользоваться в будущем, столкнувшись с давлением со стороны сверстников в средней школе.

      

      «Я тебя слышу. И понимаю твою позицию. Но мне нужно немного времени, чтобы все обдумать».

      «Мне нужно поговорить об этом с твоей мамой».

      «Мы снова к этому вернемся, но уже утром, на свежую голову».

      «Это совсем новая для меня мысль. Я ее еще как следует не обдумал».

      «Ответа я не знаю, но могу поискать. Поговорим об этом завтра».

      А иногда совершенно приемлемо просто сказать «Нет». Более элегантный вариант отказа легко запомнить при помощи слова «ПеСоК», а именно согласных в его составе.

      Признайте желания ребенка: «Я понимаю, что ты не хочешь сейчас ехать домой, потому что вы с Софией еще не закончили украшать домик и мама Софии предложила тебе остаться с ночевкой».

      Проявите искреннее Сочувствие: «Я знаю, как тебе сложно сейчас уйти, ведь вам так весело. И все-таки нам пора домой. Пришло время прощаться».

      Предложите Контекст: «Сегодня мне приходится сказать “нет”, потому что завтра у тебя игра в девять утра и тебе нужно как следует выспаться, чтобы быть в хорошей форме».

      Это вы отвечаете за своего ребенка, и даже если ваша дочь СКАЧАТЬ