Тренер – педагог и психолог. Константин Марков

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ время; долгосрочные цели относятся к более длинному периоду (индивидуальный сезон или вся спортивная карьера). Оба вида целей должны быть совместимыми;

      • реально обозримы, игрокам нужно видеть цели всегда с их «внутренней стороны».

      Настаивая на определенных целях, тренер может преобразовывать общие, идеальные цели в значимые, реалистичные и достижимые.

      Так же как и при определении общей цели, необходимо устанавливать специфическое, целевое поведение всякий раз, когда это возможно. Например:

      • общая цель – хорошее спортивное мастерство;

      • специфическое поведение – рукопожатие с соперниками после каждой игры, не спорить с судьями.

      Шаг 8. Обсуждение стратегии для достижения целей. Так же как установление цели важно обсуждать стратегии, которые тренер и команда будут использовать для ее достижения. Такие обсуждения почти всегда рассматривают усилия и дисциплину, определяемые стратегией. Некоторые ее элементы всегда позитивны для любой тренировки и всех игроков, что облегчает тренеру реализацию стратегии. И наоборот, другие элементы (например, потери тренировочного времени для ругани и препирательств партнеров по команде) требуют контроля и дисциплины со стороны тренера; они имеют негативную сторону. При участии в определении цели игроки лучше понимают и принимают различные стратегии. В ситуациях, когда игроки принимают все, что совпадает с целями группы, жесткое управление становится ненужным, и лучшим контролем является само поведение игроков.

      Шаг 9. Стремление к согласию. Очень важно достигать согласия относительно целей и стратегий. Обычно лучший способ – обсуждение, которое часто кончается компромиссом, который может принять каждый. Имеется много путей достижения согласия, например всякий раз по отдельному пункту спрашивать согласия каждого.

      В начале игрового сезона следует выяснить, совпадают ли цели игроков с задачами группы. Спортсмены, чьи цели не совпадают с групповыми, должны иметь время для адаптации к ним или для поиска команды, цели которой более совместимы с личными.

      Шаг 10. Регистрация всех поставленных целей и стратегий.

      Тренер или его помощник должны записать все поставленные цели или стратегии, относительно которых достигнуто согласие. После этого составленный список может быть представлен графически для заключительного обсуждения. Такой подход гарантирует каждому полную ясность относительно возможных ожиданий и требуемых обязательств. Плакаты целей на стене зала, например, говорят об их важности. Такое наглядное изображение целей позволяет более легко представлять их и регулярно контролировать продвижение к ним.

      Как только тренер с командой установили цели, следует удостовериться, что они осуществляются. Существует несколько главных пунктов, на которых надо сосредоточиться:

      Тренер должен поощрять поведение, направленное на достижение целей группы, и препятствовать поведению, противоречащему этим целям. Всякий раз, когда это возможно, надо отмечать соответствующее поведение, хвалить его СКАЧАТЬ