Необыкновенная жизнь обыкновенного человека. Книга 2. Том II. Борис Алексин

Чтение книги онлайн.

СКАЧАТЬ же дня он переговорил с родителями, одобрившими его намерение. Они тоже опасались за его судьбу. До них доходили слухи об его ухаживании за Катей Пашкевич, и оба они, за два года успев уже изучить его характер, боялись, как бы он не натворил каких-нибудь глупостей.

      Они обрадовались Бориному решению, решив, что учеба и отъезд во Владивосток отдалят его от Кати.

      На следующий же день после разговора с Катей Борис выехал во Владивосток. Он ведь находился уже в отпуске. Несмотря на то, что экзамены уже начались, его, как явившегося с производства, имевшего хорошие рекомендации от Озьмидова и Дронова (начальника кадров Дальлеса), а также и учитывая то, что он комсомолец, к ним допустили.

      Поселился он у жившего в Голубиной пади (был такой район во Владивостоке), уже студента 1-го курса этого же факультета, своего школьного товарища Коли Воскресенского.

      Ему предстояло сдать всего три предмета: по русскому письменный и устный, такие же по математике и устно по обществоведению.

      С русским он расправился в один день, сдав сразу и устный и написав с одной из групп сочинение. Впоследствии выяснилось, что ему удалось сдать оба эти экзамена на 5. (опять ввели цифровые отметки). Помогла его начитанность и отличная память.

      Письменную работу по математике он выполнил тоже на 5. А вот с устным ответом пришлось попотеть. Дело в том, что в свое время их класс не успел прой ти положенной по математике программы. Тригонометрию он знал, по существу, только по названию. А экзаменатор, просмотрев его письменную работу и убедившись, что алгебру и геометрию абитуриент знает хорошо, решил сосредоточить свое внимание на тригонометрии, и тут Борис засыпался. Он не придумал ничего лучшего, как чистосердечно признаться в том, что в свое время в школе они тригонометрию не проходили, и что ответить на поставленные вопросы он не сумеет. Преподаватель недовольно хмыкнул, а затем принялся гонять Бориса чуть ли не по всему курсу алгебры и геометрии. Убедившись, что в этих предметах у поступающего знания достаточно прочные, он вывел ему четвёрку.

      К стыду Алёшкина, самая низкая оценка оказалась у него по последнему из сдаваемых предметов, а именно по обществоведению. К подготовке к нему отнесся он легкомысленно и, несмотря на предупреждения более опытного Коли Воскресенского, посчитал, что с этим-то делом он, как комсомолец, справится без труда. На деле оказалось не так.

      В то время, когда Борис учился в школе, предмета «обществоведение» не было совсем, если не считать те скудные знания, которые были им получены при изучении политэкономии Богданова в Кинешме, да таких же разбросанных понятий, полученных на занятиях политкружка при комсомольской ячейке, то есть ничего систематического по этому предмету он в голове не имел. Между тем, уже с двадцать четвертого года в школах преподавалось обществоведение по учебнику Е. Ярославского, в котором систематически излагалась история РКП(б), ход важнейших революционных событий в России и в международном рабочем движении.

      Конечно, Алёшкин за свою самонадеянность СКАЧАТЬ