Россия и мусульманский мир № 11 / 2017. Коллектив авторов
Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Россия и мусульманский мир № 11 / 2017 - Коллектив авторов страница 11

СКАЧАТЬ target="_blank" rel="nofollow" href="#b00000274.jpg" alt="screen_image_33_244_36"/>

      Таблица 3 (2)

      Устойчивое развитие

       Экономическая устойчивость

screen_image_36_89_51

      Таблица 3 (3)

      Устойчивое развитие

       Социальная устойчивость

screen_image_36_331_51

      Как видно из данных таблицы № 1, Россия в списке 188 стран входит в группу с очень высоким уровнем развития человеческого потенциала. Но в этой группе, состоящей из 51-й страны, занимает 49-е место – не очень почетное. С 2014 г. переместилась на него с 48-го места, что связано с экономическими трудностями. Казахстан стоит на 56-й позиции в группе государств с высоким уровнем ИЧР. Узбекистан последним в этой группе, занимая 105-е место, поднявшись со 108-го в 2014 г. Туркменистан, Киргизия и Таджикистан входят в группу со средним уровнем, занимая, соответственно, 111-е, 120-е и 129-е места. По сравнению с 2014 г. в этих трех республиках и Казахстане рейтинг по ИЧР не изменился, что отражает социально-экономический застой.

      В целом можно констатировать большой разрыв в качестве жизни граждан России и Казахстана, с одной стороны, и остальных четырех республик Центральной Азии – с другой. Их ИЧР ниже среднего общемирового, России и Казахстана – выше. Аналогично сильно отличается ВНД на душу населения. В России и Казахстане он заметно выше среднего общемирового, в Туркменистане почти такой же, как общемировой, в остальных трех республиках ЦА – значительно ниже. При этом отрицательные показатели Казахстана и особенно Туркменистана по рейтингу ВНД на душу населения минус рейтинг по ИЧР показывают часто встречающуюся ситуацию, когда качество жизни граждан отстает, и иногда очень значительно, от роста экономики с сырьевой направленностью и упором на тяжелую индустрию. Туркменистан к тому же демонстрирует наихудший показатель по ожидаемой продолжительности жизни, а все рассматриваемые страны не дотягивают до среднего общемирового показателя. У него также самые низкие из них показатели ожидаемой продолжительности обучения и его средней продолжительности. Отметим, что по последнему показателю Россия и все страны Центральной Азии все же превосходят общемировой усредненный уровень. Правда, вопрос вызывает качество образования – чему и как учат?

      Таблица № 2, отражающая тенденции в области Индекса человеческого развития с 1990 по 2015 г., убедительно демонстрирует серьезное продолжительное падение качества жизни в рассматриваемых государствах после развала социального государства – СССР и его длительное незначительное повышение, отстающее от среднего мирового показателя. При этом видно, что развитие человеческого потенциала не всегда связано напрямую с ВНД, ускоренным экономическим ростом и типом правления. К примеру, Киргизия – самая первая в ЦА радикально осуществившая экономические, политические и правовые реформы по неолиберальному образцу – показывает значительный спад потенциала человеческого развития в первые два десятилетия после обретения независимости и низкий уровень его роста. По значениям ИЧР она едва опережает разрушенный войной и медленно восстанавливающийся Таджикистан с псевдодемократическим и явно клановым режимом. В обоих случаях экономический рост незначителен, но политические СКАЧАТЬ